フェラ 動画《え ろ 3d》2行目ライン
え ろ 3dあらすじ
「冗(rǒng )談(💡)はよそう。……(🧡)どうだい(🦂)、(⛲)本田、君の弟っての(📏)は、いっ(🥪)たい、物が(🚌)わかる方な(〽)のか、それとも、(🥡)ただ(🧠)の向(🍌)こう見(jiàn )ずか。」
次(cì )郎は、その光(guāng )景を見ると、これ(🐙)からどうしたものか(🐿)と考え(📺)た。もとの(🕒)位置に(💕)帰る気には、と(🍘)ても(🌤)な(👠)れなかった。かとい(🍋)っ(🌡)て、いつ(🏔)までもそのまま立(💌)(lì )っているわけには、なおさらいかない。彼は、しばらく(🤷)、(🥤)じろじろと周囲(tōng )を見ま(🏫)わしていた(🚫)が、(🧢)ふと目(📮)(mù )の(🕰)まえに、ふみにじられたよう(⛪)になってころがってい(🥉)る帽子が眼(🛐)についた(♋)。そ(😴)れは(🙄)、彼(bǐ(🤫) )がついこ(🤮)ないだ父(🍃)に(💼)買って(🦉)もらったばかりの、(🛩)そして、きの(🕘)うはじめて、(✌)組主任(rè(📅)n )の先(🐌)生に渡された新しい徽章をつけ(🔂)たばかりの、彼の制帽だ(😴)った。
(🏘)みんなは愉(♐)快そうに笑(🔯)った。四(💾)(sì )年生(🥩)と五(🤘)年(🔰)生とのそりがあわないのは、(🖨)毎年(niá(⬆)n )のことだが、今(jīn )年の(⭕)五(⏸)年(nián )生(🚫)(shēng )には、とくべ(🔲)つ無茶(🦑)な連中が多いので、四年生(🥘)(shēng )の(❇)反(fǎn )感もそれだけ大きいのだった。
「い(🦆)いです、うるさくたって、卑怯者(zhě(📣) )になるより、よっぽどましで(🚵)す(🚽)。」(🐗)
狐(🚟)が今(🚯)度はう(👛)す笑いしながら言っ(🍜)た。
もっ(🚤)とも、生(🚦)徒間の噂(🐬)(zǔn )に(🤼)よると、(🙉)校内(nèi )に二(🥣)(èr )人や三人は、尊敬(🗜)に値する(🛳)先(xiān )生がい(🐔)な(🖥)い(🚢)でもないらしか(⏲)った。また、入学式の時に(🗃)、彼(bǐ )が(🍸)校(xiào )長からうけた(📊)印(🌬)象も、(🌸)まだすっかり(🕧)消えていたわけでは(🔠)なか(🧀)った。しかし、(🎒)そ(🏩)うし(😆)た先生たちは(📅)、(📲)次郎(⏳)たち(🧙)とはまるでべつの(📄)世界(🆖)(jiè )に住んでいるようなも(🎑)ので、め(🏴)っ(📊)た(👞)にそ(🏾)の顔をのぞく(🔙)ことさえ出来ないのだった。次郎(😈)は、そのため(🔕)に(🖱)、中学(xué )校というとこ(🕟)ろは(🏦)、(📱)小学校に(🦖)くらべ(🍶)てずっ(🤽)と奥行(😱)(háng )があるよ(⛸)う(😚)な気(qì )も(🕗)したが、またいやに(🛸)不(💹)便(🔺)なと(🧙)ころ(🤡)のようにも思った。
他(tā )の(🎉)一(yī(🐮) )人(rén )が追っかける(🕙)ようにたずねた(🛒)。
「しかし、下級生(👛)を(😝)バックして五年生に(🔯)対抗するのは、やぶ蛇だぜ。来年は(⛰)僕ら(🔑)が(🚿)五(🏯)(wǔ )年(🔶)生(🔟)(shēng )だからね。」
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