(🍍)やが(🐔)て先生(shē(👎)ng )は(🏅)言葉をつい(🛶)だ。
道江という一女(nǚ )性が(📈)、間もな(🥄)く、自分の(🍸)目のまえに(🐩)現われると(🚢)いう小さなできことの予想、(🍜)――大(dà )きな人(🔪)間社(🏑)会の運行(🙀)うんこうの中(🈚)では、まったくどう(🚴)でもい(🕥)いよう(🕞)な(😚)、そうし(🍩)た小さな(🚨)できご(🙌)と(😅)の予想(🎰)よそうが、どうしてこれほどま(🕧)で(⛱)に自分をまご(🚰)つかせ、(🍈)自分の(🍔)不(bú )断の(🍼)心の(💍)修(🏟)練を(🏤)無力(🏷)にするのか。どう(💎)して、現(xiàn )在(zà(🍚)i )友愛塾(shú )におおいか(🐵)ぶさって(🥩)いる深(shēn )刻な(👞)問(🍁)題以(yǐ )上に、自分(🦑)(fèn )の心を(🔐)なやます(❇)の(🗡)か。女性(xìng )とは、恋愛れん(♊)あい(👢)とは、いったい何(🚵)だろう(🆘)。それは、これまで(🍖)自分が考えて来た人間生(shēng )活(huó )の(🧛)秩序とは、全く(💘)次元(yuán )の(🍡)ちが(😽)った秩序(🆖)に属(🏭)す(📶)るも(🥖)の(🌐)だろうか。
「そうかもしれ(⛵)ない(👫)ね。……それで、(🏫)べつにこれまでと大して(🌝)変わったことも(⏩)なかった(🐋)んだね。」
就寝しゅうし(♈)んは(⤴)九時(🌮)(shí )半、消燈しょ(🍏)うとう十(shí )時ときま(💻)った(🦕)が、懇談会(🎢)を終わったとき(📁)には、すで(📖)に九時(shí )半(bàn )をすぎていた(🙂)。
次(🏞)郎がはたきをかけおわ(⏯)り、箒ほうき(🎑)を(💾)にぎ(👋)るころ(🍍)にな(📚)っ(😧)ても、ほかの部屋は、ま(🥎)だど(🗿)こ(📎)もひっそり(🉑)と静(🔌)まりかえっ(🌐)ていて、板木(mù )の音だけが、いつまでも鳴(🏠)りつづけ(💭)ていた。
次郎は、しか(🐰)し、そ(🥌)れど(🌃)ころではなかっ(🏬)た(⚓)。かれは、もう(📩)、先(xiān )生のつぎの(🍇)言葉が、槍や(⏳)りの穂先ほさきの(🌌)よ(🔶)うな鋭さで、自分(🥥)(fèn )の胸(🍘)にせまっている(🌹)の(🥇)を感じ、かたく観(guā(🏥)n )念の眼をとじていたのだった。
まっさき(💼)にかれの(❄)目(😊)につい(✋)た(🌨)のは、田川(chuān )だっ(🖍)た。田(💐)(tián )川はいやに胸(xiōng )を張り、(🎥)軍隊流の不(🔯)動の姿(zī )勢でし(🌼)ゃちこばって(🔊)いた。そして、(🏦)次(👪)郎が肩かたから(🚯)力(lì )をぬかせ(👬)よ(🍺)うと、どんなに(🍄)骨を(♉)おっても(🙁)、な(🎓)かなかそ(🐾)うは(🍡)ならな(🐳)かった(🐘)。これに反(fǎ(➡)n )して(👀)、飯島(🤨)は(🏝)最(🐽)初から、ごく器用に正しい姿勢をとってい(🏓)た。もしかれが、おりおりうす目をあけて朝倉先生の顔をのぞくよう(♎)なことさ(🏘)えしな(🕠)かったら、かれの静(🐟)(jì(🚨)ng )坐は、塾(👦)生の(📳)中でも、最(😫)もすぐれた(🗝)部(bù )類に属(shǔ )し(😢)ていたのかも(🙅)しれなかったの(🐰)である。
「(🍶)板(bǎn )木を打(⏳)つのは、も(🤕)うこれでおしまいにし(🎼)ましょ(🐒)う(🏗)。こ(🥢)れで起(🤢)(qǐ )きなけれぼ、ほっと(💷)くほう(🕝)が(🐦)いいんです(🚅)。」(👎)
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