「一(🎦)寸気が着かな(🎣)い(📚)で(🍤)しょう(💶)。これにはそもそも歴(lì )史が(📢)ある(🙃)―(🍥)―ベ(🏍)エスの記(jì )念でサ」
長く東京(jīng )で(🧑)年月を(⛱)送(🦀)っ(🤜)て来た高(🕛)瀬(🌝)には、(🙋)塾(shú(🤬) )の周(🚽)囲まわりだけでも眼に映る(🤹)ものが(🌈)多かった。庭(tíng )にある桜の花は開(🖐)いて見ると八(bā )重(💘)(chó(🔈)ng )で、花束(shù )のように密集かたま(🃏)った(👏)やつ(🖍)が教室(🚧)の窓に(🌆)近(🏭)(jìn )く咲(xià(🔦)o )き乱(🔆)れ(❓)た。濃い(👑)花の影は休(😖)みの時(shí )間に(😻)散歩(🛫)する教師(shī )等の顔にも映り、建(🚼)物の白い壁にも映った。学生(shēng )等は幹に隠れ、(🧦)枝(zhī )に(🍾)つかま(🆑)り、(👘)まるで小鳥か(🤠)なんどのようにその下を遊び(🚖)廻っ(💬)て戯(🍿)れ(💑)た。
と学士は答えた。
塾(🗿)では更に校舎の建(🔣)(jiàn )増たてま(🤮)しを始(➡)めた。教(jiāo )員の(⛪)手(👹)が足り(🌊)なく(⛳)て、(⛳)翌年(👔)の新学年前(🛤)に(🚮)は広岡理(lǐ )学士が上田(tián )か(🥎)ら家(jiā )を挙げて引(📽)移(yí(📔) )って来(🚜)た。
夫(fū )婦(fù )は互に子(💞)供のことを(🎸)心配し(😯)て話し(😏)た。
血気(qì(🌁) )壮さ(🌂)かんなものには静(🏧)止じっとしてい(👭)られないような陽気だった。高(gā(😡)o )瀬はしばら(📉)く士族地(dì )への訪(fǎng )問(🕳)も怠っていた(💩)。しかしその日(📩)(rì )は塾の同僚を訪(fǎng )お(👪)となうより(🏹)も、足(zú )の(📫)向く(🦃)ま(🆎)まに、好き(🏀)な田(tián )圃(pǔ(👴) )道(🌈)を歩き廻(huí )ろうと(🐙)した(😦)。午後に、彼(bǐ )は家を出た。
と音吉が(📞)言っ(🍩)た。
誘うように言う(🌊)学士(🧖)と(🤳)連立っ(🐆)て(☝)、高瀬はやが(🤛)て校(🗂)舎の前の石段を降りた。
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