次(🥃)郎は、朝倉先(🥓)(xiā(🔠)n )生(⛴)(shēng )が、開塾(shú )最(🕥)初の(🏀)朝(🥈)の(🖍)訓話(⤵)くんわで、こ(🦋)れほど激はげしい言(yán )葉をつかって、真正面(🌪)から塾生(💽)た(🥅)ちに非(fēi )難をあび(🀄)せかけたのを(🔹)、これま(😉)でにき(🕚)いた覚(jiào )えが(🎪)なかった。かれ(🏹)は、(🐶)まだあ(👈)とに(🆖)残され(💄)て(🍲)いる自分(⬅)への(💊)非難が、(🔦)ど(😼)んな言葉で表(🕰)現されるかを、身が(🔹)ちぢまる思いで待って(🧗)いた(👠)。
次郎は、朝倉先生(💸)らしく(👮)ない詭弁き(🛶)べんだという気(qì )がしてさびしかっ(🐮)た。かれは語(🗺)気を強めて(🛹)言(😊)(yán )った(💯)。
塾生たちのある者(💏)にとって(🕹)は、(⤵)朝(🌭)倉先(⛲)生のそうした(🌛)やり方が、非常に皮(🌄)肉(rò(🏗)u )に感じ(🥊)られた。
次郎は(🐑)、(💮)そんな(🏩)対話の中(🧓)にも、友愛(🔶)塾(shú(🧗) )に課(💣)された大きな問題がある(🦏)と思った。そして、かれらの話がどう発展し(🏻)ていくかを興味(🥧)をもって待(dài )って(🍠)いた。かれらは、しか(🦈)し、笑(xiào )った(🕺)あと、急(jí )に口をつぐ(💻)ん(🕞)でしまった。次郎が大便(🌿)所の(😽)中に(🖱)い(🎿)ることをだ(👛)れかが思(💋)い出して、み(⏮)んな(😶)のおしゃべりを制止する(🍘)合(hé )い図(tú )をしたも(🛶)のら(⛳)しい。
みんなが出はらってし(📫)まうと、次(🍶)郎も一(yī )週間(🏬)ぶ(🛂)り(🗝)で(🏠)解放(🙄)さ(🌹)れた時間(😦)(jiān )を持つことができ(💘)た(📉)。いつも(🥂)だと、(🛌)さっそく読(💛)書(shū(🌑) )を(⚓)や(🎛)るか、空林庵(ā(🤾)n )くうりんあんに(🍃)行っ(📁)て、朝倉先生夫(🍝)妻とゆっくり話(huà )し(👂)こむかす(🕊)るはずだったが、(🀄)今日(rì )は(👫)、事務(wù )室(🌂)の隣となりの自(zì )分の部屋(wū(💺) )で、机(🥝)(jī )によ(🏴)りかか(🚾)ったまま、ながいことひとりで考(kǎo )え(💴)こんで(🔉)いた。
次(cì )郎が、寒そうに肩か(🧡)たをすくめながら(😕)、言うと(💆)、(😋)
みんな(👳)の視(shì )線(xià(🛌)n )は、もうさ(🌛)っきから大河(👟)に集中さ(🐀)れていた。大河(hé )の顔には(🏈)、(👀)しかし、それでてれているよう(📪)な表(biǎ(🎁)o )情はすこし(😧)も見られなか(🐁)った。か(🍫)れはただ一心(xīn )に(📍)次(🏕)郎(🕷)の顔(yá )を(🤸)見つめ、(🍞)その声(shēng )に耳を(📺)か(📮)たむけてい(💂)るだ(🌔)けであった。
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