六(🏖)(liù ) (🚨)上総行(🚾)きの船が出るころ
そこまで行(💛)(háng )き(⏯)ま(🖐)す(🛷)と、(🔺)ちょ(💝)うちん(🔇)をつけて出迎(🔹)え(🔗)て(🆑)くれる人に会(huì )いま(🙉)した。声(shēng )をかけて(🥢)みると、以(yǐ )前(⏫)にわが家(🙊)へ出入(🥅)りをし(✅)て(🐀)いた(✂)男(📥)(nán )の一人です。そして、(🎟)わたしの荷(🏫)物(🔬)を持(🍌)(chí )とうと言ってくれるのです。もともとわが家の先祖(zǔ )は(🍗)こ(⛱)の地方の(💮)ために働いた人たちで、村も先(xiā(😋)n )祖が(🛹)開(🚭)き、寺も先祖が建(jiàn )て(🥞)たというく(🎣)らいですから、そ(🕊)ういう(👣)古(gǔ )く(🤢)か(📅)らの気風が伝わっていて、なんに(🦍)も土地のために尽く(🏔)したことのな(📺)い一書生(shēng )まで(🖤)がこ(💛)んな出迎え(📼)を(🤼)受ける(🕢)ことさえ(🏁)自分(🛫)には(😤)過ぎた(⚽)こと(🚩)のよう(👳)に思(sī )いまし(🐰)た。わたしは足(💔)(zú )をふる(🗞)さと(👧)に踏み入(🕣)れた(⬛)ばかりで、まだ(😈)そ(🐽)んな父の時代というもの(👆)が(📝)根深く残っていることをも思い(🚅)ま(🚯)した。
と声(shē(🐍)ng )をかけ(🏅)て、毎日行徳方面(🐒)からおさかなをかついでくる男が荷(hé )をおろすのも、(⏳)その勝(✋)(shè(🍁)ng )手口(🤓)でした。
ここに(🥜)一人、耳のいい人(😣)(rén )があり(📋)ま(🤦)した。
(🐹)そこまで行き(🧠)ますと(🚵)、ちょうちんをつ(🔧)けて出(chū )迎えてくれる人に会いました。声(📨)(shēng )をかけてみ(🏖)る(♋)と、以前にわが(🦈)家へ出入(rù )りをしていた男の一(yī )人です。そして、わたしの荷物を持とうと言(yán )ってくれる(🍸)のです(👴)。もとも(🚱)とわが家(jiā )の先(😁)祖は(🌵)この地方のため(🦉)に働い(🐐)た(🈯)人たち(👝)で(🙊)、村(🚱)も先祖(🙋)が開(kā(🏏)i )き(📪)、寺も先祖が建てたというくらいですから、そうい(💶)う(🙃)古くからの気風が(🎖)伝わっていて、なんにも(🚟)土(🔔)地(dì )のた(🕙)めに(🚖)尽(👻)くしたことのない一(🍩)書生ま(🎖)でがこんな出迎えを受けるこ(🥥)とさ(🏛)え自分(❗)には過ぎた(⛅)ことのよう(🛡)に思い(🔖)ました。わたし(💔)は足をふ(🧚)るさとに踏(tà )み入れ(📓)た(🏺)ばかり(🍸)で、まだそ(🐄)んな(👃)父の時代(dài )というものが(🈯)根深く残(✉)っ(🎧)ていること(🎌)をも思いました。
木(🚘)(mù )曾(céng )福(🍎)島きそふ(🖥)く(🌄)しまの姉の家から東(dōng )京(🐏)(jīng )の(🎞)ほうへ帰って(👷)行く時のこと(🌈)でした。わ(🏳)たしはその途中で信州小(xiǎo )諸こもろに木村先生の住む(👔)こ(👍)とを思い出(🖇)しました。木(🔺)村先(xiān )生(shēng )はわた(🌡)しの少年(nián )時代に、東京神田かんだ(😂)の共立学舎(shè )で語学(💑)を教わった古い(👸)教師で(🌐)あ(🤼)りま(💀)すし、その後ごわ(🛋)た(⛷)し(💃)が(🍔)芝(🥚)白金しば(🔴)し(🐍)ろかねの明治学院へかよった(🌯)ころにも先生は(😋)近くの高輪(🔵)たかな(⛎)わに(🌭)住ん(📇)でいた(😞)も(📣)のですから、よくお(🦄)た(👦)ずねし(🚸)たこ(🕴)とがありました(🍣)。先(xiān )生が信(💁)(xìn )州のいなか(🏴)に(👱)退(🚗)かれて(👑)からはお目にかかるおりも(🔇)な(📒)かったので、久(🛣)しぶりで先生の(🚫)お(🛀)顔を見(👌)た(📫)いと思い(🐴)、(👹)小諸の耳取(qǔ )みみと(🗞)り(📤)とい(🤠)うとこ(⤵)ろにあ(🚲)る先生(shē(🦑)ng )の家をたずねました。わた(🉑)し(✔)が小(xiǎo )諸(zhū )の土を踏んでみたのも(🍊)、そ(🐨)れが最初の(🤶)時でした。
三(🍭) 土(😟)と水
なんとい(🗒)う(🚍)長い冬(🛒)(dōng )が山(📺)の上へ来ると皆さん(🤭)もお考(😜)えでしょう(🏖)。
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