「強制され(🌍)ると、ど(👋)んな(🍂)不合理なことにでも(⬅)盲従(có(🧛)ng )もうじ(🐑)ゅうする。お(🛷)たがいの(🚚)相談に任(rèn )される(👅)と、なまけられるだけなまけ(🕦)る工(〰)夫(fū )をする。もしそういうこと(🎓)が人間にとってあたりまえのことだ(😧)として許(🥂)されるとすると、いっ(🚰)たい人間(🈲)の自(zì(🎃) )主性とか良心とかいうものは、どういう意味をも(🥩)つことになるんだ。いや、い(🚯)つになった(❤)ら、人(📶)間はおた(🧓)がい(🍓)に信頼(lài )し(🕖)ん(😣)らい(⛷)のでき(🚚)る共同生活(🚲)を営い(🕎)となむこ(👥)と(🎅)ができるようにな(✒)る(⛓)んだ。」
と(♒)ころで、かれの言葉(yè )が終わ(📼)るか終わらないうちに、(🌄)二三の室か(✴)ら(🍚)、急にさ(📀)わがしい(📓)人(rén )声(🦁)(shē(🌒)ng )や物音が、廊(láng )下(xià(🔛) )をつたってきこえ(😏)だ(🕍)した。
「でも、道案内によく(🔫)引っ(🐟)ぱり(🦅)出されなかったことですね。」
(😠)朝倉(cāng )先(xiā(🤲)n )生は、手にもってい(💖)た塾生名簿を畳たたみのうえになげだして、腕(🥪)(wàn )をくんだ。そして、か(🐶)なり(🎮)ながいこと、眼(🚘)を(🙅)つぶってだまりこ(👝)んでいたが、やがて眼(yǎn )をひ(♉)らくと、ちょっと飯(🍔)島(dǎo )のほうを見た(🌪)あ(🍥)と(🔻)、みんな(🏊)の顔(😾)(yá(😗) )を(🦈)見(👑)ま(💍)わして言った。
(🍊)と、みんなにきこえる(🌿)ような声で言いな(📍)がら、教壇きょ(➿)うだん(🚎)をおりて(😙)か(🚯)れの(📬)ほうに近づいて来(🧒)た塾生があった。飯島で(🤐)ある。次(🌺)郎は思(sī )わず苦(🔞)笑した。何か(🖖)むかむかするものが、胸の底からこみあげて来るよ(㊗)うな気(⛲)(qì(🌿) )持ちだ(🌑)った。し(❔)かし、かれ(🚻)は(🈳)し(🈁)いて自分をお(🚙)ちつけ、(🌸)
六 板(bǎn )木(😆)(mù(📔) )の音
「その実(🌔)際を、おたが(🔝)いに鍛(📉)(duàn )きたえあう(🚃)のが、(🐘)ここの(💃)生活だろう?」
消燈(🌩)(dē(👫)ng )まで(💽)、これ(❗)といってとりたてていうほどの変(💋)わ(🚻)ったこと(🖊)もなかった。し(🍠)かし、大河無門(🐴)(mén )が、か(♐)れ自(🥗)(zì(⛸) )身の希(xī )望(wàng )に反して、あまりにも早(🍒)くその存在を認め(🍄)ら(📭)れ、み(🏒)んな(🧒)の注目の的になっ(🗨)たと(💫)いうこと(🕴)は、この塾にと(🐖)って、よ(❓)かれあ(📆)しかれ、(🌎)決して小(💰)さ(🍯)なで(🖨)きごとで(🦃)はな(👟)かったとい(👣)えるであろう。
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