(👪)しばらく(🚒)石(👩)(shí )の(📴)ような沈黙が続いた。そのうちに微(🤘)かすかに酔(🍔)が学士(shì )の顔(🍫)に上(shàng )った。学(🎹)者ら(🚧)しい長(✳)い眉だけホンノリと(🛹)紅(hóng )い顔の中(zhōng )に際立(⛅)きわだって(💜)斑(bān )白はんぱくに見(jiàn )えるように成った。学士は楽し(🆎)そう(🌂)に両手や(📹)身体を(🦖)動(🖍)かして、胡坐あぐらにやったり、坐り直したり(🕜)しながら(⏱)、(🍾)高瀬の(👛)方(fāng )を見(jiàn )た。そして(👌)話の(🖤)調子(🚗)を変えて、(🎬)
と口々(🗯)に言(🚴)い騒(🌆)(sāo )いでいる生(shēng )徒(tú(🌹) )の前で、学(xué )士は(🍘)身(shēn )を反そ(🦓)らして、(🐝)螫(shì )され(🏵)ま(😖)いとする様子を(🚤)した。蜂はコ(🥔)ップ(🙅)の中へ押(yā(🌕) )し入(rù )れ(📭)られた。それを見た生徒等は意味もなく笑っ(🔨)た。「(⛓)死(🚵)んだ、死んだ」と言(yán )う(⏮)もの(🍭)もあれば、(😬)「(🕦)弱い奴」と言(🏋)(yán )うものも有った(😡)。蜂(🚮)は真(zhē(🥏)n )理(lǐ )を(🍑)証するかのように、コップの中で(🤹)グルグル廻(🌫)(huí )って、身(🛰)を悶もだえて、(🎯)死んだ。
「あれで、冗(rǒ(🚚)ng )談ですぜ」
高瀬(🚊)は庭(🚸)に立ちながら、「二(èr )十八です」と答え(🎋)た。
「越(🙈)後(✨)」
「どうでし(🥙)ょ(💮)う(🀄)、高瀬君、今(jīn )度(dù )塾へ御(🙋)願(📄)いしまし(🧓)た伜(😎)せがれの奴(🔰)は。あれで弟(🚕)(dì )と違っ(🍝)て(🍨)、性(🏇)(xìng )質(🐬)は温(wēn )順(🕧)すなおな方(🥟)なんです(➡)がネ。あれは小(xiǎo )学校に居(jū )る時代(👀)から図画(huà )が得意で(🍗)し(📹)て(⬆)、その方(🔋)では何(hé )時でも甲(🕝)を貰(shì )って来まし(🤡)たよ。私が伜に(🐘)、お前は何に成る(⏹)つもりだッて聞きま(🐐)し(♊)た(😜)ら(🔞)、僕は大(😌)(dà )き(♓)く成っ(🚮)たら、(🖖)泉先(🌆)(xiā(🐭)n )生(🤪)のように(🕎)成るんだな(👵)ん(🥣)て……あれで物(wù )に(🐣)成りましょうか……」
と窓(💅)の方を見る生徒もある。庭に(🌰)出た(🍾)青(qī(🎹)ng )年(niá(📘)n )は桜の枝の蔭(yīn )を(〽)尋ね(🏝)廻(🚬)っていたが(🦊)、間(🚰)も(🐲)な(🏌)く戻(⏮)っ(🏨)て来(😐)(lái )て、捕(🈲)えたものを(♐)学士に勧めた。
「(🥣)私も(🔆)そう思うんですけれど(🔞)、(⬅)泣かせら(😎)れるくせ(〽)に(💓)遊びたがる」
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