「たいていは(👣)二(👶)重(🔭)橋を見(🍻)て、それから銀座に行(🖕)きたが(👭)っ(🖍)ていたようでし(🌮)た。」
先生は、次(cì )郎の顔を見(jiàn )る(🛎)と、手帳(zhàng )をひらいたまま、たずねた。
消燈まで、これといってとりたててい(🍬)うほどの変わったこと(🐭)も(🕰)なかった。し(🥇)かし、(🌂)大河無(🖨)門(⬅)が、かれ自身(🚝)の希望(wàng )に反して、あま(🥝)りにも(🥐)早(zǎo )く(🥅)その存(👕)在を認(rè(🍹)n )められ、みんなの注目の(💎)的(de )にな(💭)ったということは、この塾に(👸)と(🥛)っ(🅿)て、よかれあし(📷)かれ、決し(🎧)て(🛍)小(xiǎo )さなで(🎱)きごとではな(🧚)かった(🤣)といえるであろ(🥙)う(🔂)。
七時(shí )の朝食までには(🐕)、(💬)まだ二十分(🐃)ほどの時(shí )間(📿)があり、その間(🎏)に食事当番(🤓)は(🌗)食(shí )卓し(📲)ょ(🥌)くたく(🤬)の準備を(👠)やり、そのほかのもの(🌶)は(🏷)、自由に新聞(📔)に目(🗺)をと(🤫)おしたり、(🎊)私(sī )用(🌲)をた(🚤)したりするのだ(🅾)っ(👌)た。次郎(🃏)(láng )は(🕧)、いつもなら、こん(🥋)な時間に(🛬)も、で(🌤)きるだけ塾(👊)生たち(🙀)に接触せっし(💅)ょくし(🈁)て、か(🍣)れらの(🎍)感(🍡)想(🕥)をきいたりするのだった(💊)が(🈵)、今(jīn )日は(💯)、広(guǎng )間を出(🕹)るとす(🙋)ぐ、(🦖)塾(🎥)長室(shì )に(🕴)行き(🥨)、朝倉先生に向かって、なじるように言った。
と(💍)、次郎(🍴)は(🌔)ちょっと考えてい(😣)た(👼)が、
二人(ré(🏚)n )は(🍼)声(🚾)をたてて笑った。次郎は、しかし(🐢)、すぐ真顔まがおに(👤)なり、(👐)
次(cì )郎は、いきなりぴし(🎯)りと胸(🛶)に笞むちを(🈲)あてられたよ(🥣)うな気が(🗂)した。かれの(🧖)眼に(💷)は(🌬)、大河(🦂)の、(👥)今朝のしずまりきった静(jìng )坐(🏼)の姿がひとりでに浮(🛴)うか(🏤)んで来た。むろ(⛷)ん、先生に返す言葉は見(〰)つか(😞)ら(😈)な(👏)かった。先生は、すると、微笑びしょう(🅾)しな(🔞)がら(🕗)、
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