この日師範(fàn )学校(⬆)の生徒(🧐)は黙(🚬)々(💝)塾もく(👂)もく(🛵)じゅくに応援するつも(🥚)り(🗳)であった、師範と中(zhōng )学とは犬とさるの(🖍)ご(🏁)とく(🐕)仲が悪い、だがこの応援(⏮)は中(🏧)(zhō(🚔)ng )止(😊)になった(🆙)、(⛸)いかんとなれば審判者(zhě )しんぱんしゃ(🎙)は師(🚊)(shī(🕒) )範(fàn )の(🔮)選(xuǎn )手がたのま(🐚)れ(⛴)たから(🥣)である、で(💬)師範は中(🔸)(zhōng )立隊と(🍜)して(🔘)正(zhèng )面に陣取った。
「やあい、豆(🛣)腐屋、だ(🍫)めだぞ」
「ばかッ、きさま(😖)は医者の子からわいろを(📱)もらってるか(🙆)らそ(㊙)んなことをいうんだろう、だれがな(💁)んといってもおれ(🌳)はなぐる、あいつは一(yī )体(🥡)小利(🐫)口(🏔)で陰(👭)険(⬅)だぞ(🏓)」
この日師範(🛑)学(xué(😦) )校(xià(📛)o )の生(🔍)徒は黙(mò )々(🏰)塾もくもくじゅくに応援す(💀)るつもりであっ(♓)た(🤺)、(🏻)師(🍳)範(😤)と中(🦎)学とは(🏜)犬(🚋)とさるの(🚋)ごとく仲が(🔎)悪(è )い、だがこ(🥘)の応援は中(zhō(🌁)ng )止(🥗)になっ(💽)た、いかんとなれば審判者しんぱんしゃ(🔽)は師(shī )範の選手が(🚬)たのまれ(🏥)た(🌰)からであ(❇)る、で(😭)師範は中(zhōng )立(🏌)(lì(👟) )隊(duì )として正(⛴)面に陣取(✊)った。
光(☕)一は四(sì )人を見(jià(🦆)n )ま(🐬)わした、一(🖋)同は(🌓)だまった。
「ばかッ、きさまは医者の子(zǐ(♓) )からわ(💧)いろをもら(📭)ってるからそんなことをい(🏳)うん(🎱)だ(📍)ろう、(🕖)だれがなんと(😕)いっても(💘)お(🧀)れはなぐる、あいつは一(🔽)(yī )体小利口で陰(yīn )険だぞ」
「お(♟)着かえになっ(🌰)てすぐ(📀)おでましに(🦖)なりま(🤧)した」
ぼ(🚝)んやりベンチへ(🕵)帰ると安場はに(🛀)こにこし(😑)てい(🤭)た。
「(🌧)活(🗃)動だ、それにちがいない」
「(☔)今日(rì )はゆっくり遊(🏼)んで晩に(🛀)は早(zǎo )く寝ることにし(🚬)よ(💚)う(📲)、いいか、熟睡する(🧗)んだぞ(💘)、ひ(⛱)とりでも夜(🌅)ふか(🚸)しを(🙍)する(🕡)と(🐓)明日は(😴)負ける(🐠)ぞ」
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