の声が鳴(⛵)りわたった。ちょうどそのとき黙(📦)々(🤱)塾もくもくじゅくの一(yī )隊が入(rù )場した。
「(👷)なる(⛲)ほどね」
見(🌶)物人は拍(pāi )手(shǒu )喝采は(📁)くしゅかっさいした、す(🧘)ねあてとプロテクター(💸)をつけた肩幅(fú )の広い小原は、(😉)マス(🦏)クをわきにはさみ、ミ(🌄)ットをさげ(🚃)て先頭に立った、そ(🗃)れ(🤙)につ(❓)づ(🐟)い(👌)て眉目秀(🐙)麗びもくしゅう(🕑)れ(⏯)い(🎁)の柳光一、(🏮)敏捷びん(🛃)しょ(🏆)うらしい手(😥)塚、(🤤)そ(😒)の他が(💝)一(😖)糸みだれずしずか(🐾)に歩(🌪)を運ん(📂)でく(🈶)る。
(㊙)先(🆒)(xiān )生はひ(🛡)とり(🍯)ひとりにへ(🥍)そ(🗂)を押してみた。
「ばか(🈵)いえ、き(🎐)み(🛎)はたしかに勝(😣)てるのに勝た(🤟)ずに(🗃)い(🤢)るんだ」
「(⛺)いやなかなかいい、すてき(🐊)にいい」(🍺)と安場(⏯)はいった(🌺)。
(🏚)久保井(jǐng )先(📼)生が(📈)去ってからつぎにきたる(🎬)べ(♊)き(🐭)校長(🔗)に対(duì )して(💡)生(shēng )徒(tú )も町の人も一種(🍙)(zhǒng )の反(⭐)感をもっていた、(🛒)だが日(rì(❌) )を経(jīng )ふるにしたがって新校長の実践躬(gōng )行じっせ(🕗)んきゅうこう的(⏱)な人格は(💸)全(⏱)(quá(🤲)n )校を圧(yā )し(💙)、町を圧しい(🍦)まではだれひと(🥖)り(🍟)尊(😀)敬(jì(🌠)ng )せぬもの(🐿)はな(👓)い。
「覚平さん」
「(🆘)打たしてもいいよ」と千(qiān )三(sān )は五大洲にいっ(🐁)た。
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