「(🕯)板木(💁)を打(💻)つのは、もうこれで(🏤)おし(🥡)まいにしまし(🚥)ょ(🎗)う(🐔)。これで起きなけれぼ、ほっとく(✳)ほ(⛪)う(💢)がい(🐴)い(⛸)んです(🎰)。」
(🎱)次郎(láng )と(🚴)大河(hé )とは、間もなく、それぞれに最初の大便所の掃(sǎo )除を終わって(🌸)、となりの(🐌)大便所に移っ(🎦)ていた。まだだれも手(🎣)をかけな(🎬)い大(🔎)便所が、あ(🏵)いだに三(🚍)(sān )つほど(🈚)はさまって(⏩)いる。次郎は(🏏)、さ(🔭)っ(🏞)きから、大(🕘)河に話しかけてみたい気持(🌀)(chí )ちは十分(fèn )だっ(🦔)た(🤼)。しかし(👁)、遠(yuǎn )くからのかけ合(🈯)い話は、この(🔠)場合、何(hé )となくぴ(🔘)ったりしなか(🕔)っ(😢)た(🏸)し、(🛌)また、(🛐)雑(zá )巾を(👰)ゆすぎ(🙏)に出たつい(📘)でに(🕥)、そ(❗)っとのぞい(🐹)て見(jià(🔳)n )た大河(hé )の様子が、いか(🔓)に(👐)も沈(🏏)黙ち(😰)んもくの(♌)行者(zhě(⛏) )ぎょ(🏌)うじ(🌺)ゃと(🥀)いった感(gǎn )銘かんめいをかれに与あたえていた(😝)ので、口(kǒu )を(🚍)きるの(🌰)が(♋)よけいにため(♌)らわれるのだ(👊)った。
「ええ、それはぼくにもわかりま(🦏)す(💕)。し(📯)か(🏍)し、そのために(🌧)、(🚽)大河(💹)君がぬれ衣(💰)ぎぬ(⛱)を(🕹)きなければならないという道理は(Ⓜ)ないでしょう。ぼくとしては、それがたまら(😿)な(🔳)い(🚨)ほど心(xīn )苦しいん(🦕)で(🐴)す。」
(🏞)次(🥤)郎は、(🎼)そんな対(🦈)話(🕤)の中にも、(🛎)友愛塾に課された大きな問題があると思った。そして、かれらの話(🚹)が(🚬)ど(🍵)う発展していくかを興(xìng )味(wèi )をも(❎)って待っ(⚾)てい(🍒)た(🐦)。かれら(☔)は、しかし、(🖖)笑ったあ(🚋)と、(👑)急に口(🖼)を(🦆)つぐ(🤫)んでしまっ(⌚)た。次郎が(🚼)大(dà )便所の中(🌗)(zhōng )に(💳)いる(🥇)ことをだれかが思い出(chū )して、みんなのおしゃべり(🐒)を(🎲)制(zhì(🎞) )止する合い(🐺)図をしたも(📭)のらしい。
ゆうべの(🏸)懇(🚋)(kěn )談会で、日(rì )々の掃除の分(fèn )担は管(guǎn )理部で割り(🔟)あて、毎晩就(jiù )寝前(🌓)しゅうしん(🌑)まえに、翌日(😚)(rì(🤑) )の分を各(gè(😐) )室に通告す(🚕)る(🦏)というこ(🚨)とに(🤓)きまったのだ(🌩)ったが、その管理部の責(🐣)(zé )任を、最初(🛬)の一週間第(💣)五(wǔ )室が(🥠)負うことにな(🆔)っ(🆕)ている関係(🈂)上、だれ(🕤)しもい(🔵)やがる便所(suǒ )掃除(🈷)を、まず手始めに(🐖)自(⌛)(zì )分(fèn )た(🚺)ちで引きう(🙁)けることにしたものであ(💛)ろ(🔼)う。それはそれで、(💺)むろんいいことにちがいない。しかしあたりま(🐫)え以上のいいことでもなさそうだ。――次(cì )郎(láng )は、つい、(🕗)そんな(👹)皮(🎈)肉な気(⛴)持ちに(📉)な(🏹)ったのだ(💾)った。
それから(🚋)、ちょっと柱時(⛳)計(😋)をのぞ(💟)き、
(飯(🌧)島のよ(🏩)うな人間はと(🐳)うてい救えな(🔛)い。それにくら(📶)べると、田川大作のほ(🎡)う(👹)はまだ見込(👦)み(🔺)こみがある(🌯)。)
(🛫)次郎は、すぐ、(🎇)事務室の前から玄(🚣)(xuán )関(wā(🥫)n )にかけての掃除(🚿)を手伝った。朝倉先生も、その(🥖)う(🔠)ちに塾長室から(🕉)廊下(xià(👚) )に出て、みんなの様(yàng )子(🥠)を見ていたが、それもほんのしばらくで(✳)、(😊)すぐま(🎣)た塾長室にもどり(🚶)、(🛂)椅(👚)子に腰こしをおろすと、そのま(😚)ま(🧓)何(hé(🎋) )か(🥣)深く考(🤬)え(🕤)こんで(🌄)いた。
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