「(🛷)そう(🤨)だとすると、みん(🈲)ながまごころをこめて常識(🥋)をは(🤒)たらか(🍄)しさえす(🥩)れば(⏰)、(♓)落(🏏)ちつく(🗽)べきところに落(📥)ちつくんではないかね。」(🧣)
と、(🚰)次郎は眼をふせた(🌊)ま(🐧)ま頭をさげ、逃に(📕)げるよう(📠)に(⭕)塾(🎺)(shú )長室(🙄)を出た。
そ(🏎)れは第二の笞(⏸)(chī )だ(🛴)った。しかも、第(dì )一の笞よ(💌)りはるかに(💝)きびしい笞だった。
講堂で(🍏)は、掃(🍥)(sǎo )除(✉)はもうあらかた終わって、(📍)机(jī )や椅子いすの整(🏎)(zhěng )頓(📓)せ(👯)いとんにとりかかるところだった。そこは、第一(🍾)室と(🐾)第(dì )二室の共(🔊)同の受(🀄)け持ち(🥋)だ(🗜)ったらしく、(🧔)田(🈴)川大作や(🚓)青(🥃)山敬太郎(🆎)などの顔(🥤)も(🚧)見(jiàn )え(❔)ていた。田川は、例(🛫)のしゃがれた(💎)、激はげし(🍚)い(💟)号令(🥋)口調くちょうで、ほかの塾生たち(🌘)をせきたてながら、(🔟)自分でも椅子や机を運んで敏捷(jié )びんしょうにたちはたらいていた。これに反して、青(qī(🖕)ng )山の(🌔)態度はきわめて冷(🤝)静だ(🔌)っ(🚁)た(😑)。か(🌘)れ(🍝)は、田(tián )川の声(shēng )には無頓着むと(🦏)んちゃくなように、(😁)並なら(🧑)べられ(😾)てい(⛅)く机の(🦕)列(🛺)をじっとに(📛)らんでは、その(🧦)み(🧑)だれを正(zhèng )し(😑)ていた。―(🖋)―二人とも、(📞)それぞれに室長に選ばれていた(📓)のである。
「ぼ(🤶)く……も(🌂)っと…(⚫)…(🍤)考えてみます。」(🍠)
それから(✳)、ち(💟)ょっ(🥄)と柱時計(🧞)を(🤮)のぞき、
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