(📿)も(😤)うそのころには、(🐈)塾(🥞)生たちは、(🚰)室(🥧)(shì )内(nè(⛏)i )の掃除整頓をすべ(🧡)て(🐜)終わっ(🌓)て、(🚶)最(zuì(🥅) )後(hòu )に(💦)、廊(🎣)(láng )下(⏲)や、(🔁)玄(🦑)関(🥒)げ(🚤)んかんや、そのほか(👼)の出入(🤸)り口(👮)の(🐊)掃(sǎo )除に(🎯)かかっ(😔)ていると(🧢)ころ(🍗)だっ(🙆)た(🔟)。むろんそうした掃除も、分担ぶんたんは一通りきま(⬇)っていたが、厳(yán )密には(🚸)境界(🎛)が定めら(🚔)れな(🔛)いた(⏭)めに、(🚊)塾生(🌪)たちはかなり入りみだれて(🙄)いた。
「朝倉先生(🍕)にもしば(🆒)らくお目にか(🤡)かっていないので、近いう(⌚)ちに、ぼ(🍘)くの(📱)ほう(🌱)から(✏)訪ね(🦌)たいと思(🚑)っ(🍬)ている。塾がま(😹)たはじまっ(😃)たそ(😢)うだから、先(xiān )生も君も(🚖)日(rì )曜でなければひまがないだ(🔰)ろう(🈺)と(🗽)想(💃)像(⛑)そうぞ(💄)うして、(🏵)だいたい今度(dù )の日曜を(🤘)予定してい(💩)る(🚹)。ぼ(🏽)くのほうはたぶ(🏫)ん(😦)変(biàn )更(♒)(gèng )へんこ(📃)うの必要はあるま(🔌)いと思う(🥙)が、君のほうでさしつか(🦑)えがあっ(🐍)た(🛶)ら、すぐ(🐻)返事をくれたまえ。さしつかえな(🍣)ければ返事(🚨)の(🔉)必要はない。」
(🚒)次郎は大(dà )河の顔を見(jiàn )る(💽)と、救(jiù )われたよう(🛩)な、こわい(💎)ような、(🐱)変(biàn )な気にな(🔬)りながら、つとめて平(⏩)静(jìng )を(🚑)よそ(🚜)おっ(🐂)てたずねた。
朝倉先(🕛)生は、そこで(👻)また口を(😑)つぐん(🐺)だ。塾生たちの中には、話がそれで終わっ(🧤)たのかと思い(📨)、そっと眼をひ(🥘)らい(🔺)て、先(xiān )生(shēng )の顔をのぞいて見(jiàn )たものもあ(😿)った(🏀)。
「(🥃)ちょ(🧦)っとその気が(🚉)あるようですが、軍隊式で(🔋)すから、飯島とは質(🚋)がちがいます。気持ちはあん(🍂)がい純真(🥊)じゃないかと思(🚸)いますが……」(📉)
「起きだしたようです(🍋)。もうだいじょ(🚿)うぶですよ。」
「おは(🦈)よう。ここは何室の受け持ちでしたかね。」(🍢)
間(jiā(🤨)n )もなく、侍僧(sē(🚸)ng )に伴ともなわれ(🏵)て(🚷)、一人のつつま(🕥)しやかな小僧がは(🎫)いって来(👖)た(💵)。和(hé )尚は慈(cí )愛(🥔)じあいにみちた眼で(👋)、小(xiǎ(😌)o )僧(sēng )を見ながらた(💺)ずね(💉)た。
(おしま(🏊)い(🐞)の(🎪)、(⚪)あの乱(luà(🌔)n )暴な(🐭)打(🌓)(dǎ )ちかたをやったのが、自(zì )分だ(🙍)ということは、すで(💀)に先生に言(yán )ってお(🎺)いたの(💨)に、先(👏)(xiān )生はどう(😵)し(🚱)てそのことを(🎚)は(💁)っきり(🆔)言われ(👲)な(😏)い(😘)のだろう。もし(👞)それが助手と(😁)しての自(zì )分(📱)の立場をまもってく(🌀)ださるた(👺)めだとしたら、自(⬜)分はむ(🏳)し(🛅)ろ心外だ(🚂)。大河も(🐬)む(👢)ろん心外に(🤷)思(sī )って(💣)いるに(😜)ちがいない。)
やがて、最後のひび(🙇)きが、澄すみわたった空(kōng )に消(☕)え(📙)入るのを待って、和尚(⏱)は侍僧じ(💃)そうを呼んでたず(🤠)ねた(🏉)。
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