「この(🦅)つぎにはかなら(🥖)ず打(dǎ )つぞ」
久(🏨)(jiǔ )保井校長(⏫)の(🍧)つぎにきた熊田(tián )校長(🥉)と(🍖)いう(🐕)のはお(👏)そろしく(😊)厳(yán )格な(🈚)人であった(👽)、久保(🤥)井先(xiān )生(shēng )は温厚(👪)で謙遜(xù(🔠)n )で中和の人であっ(🎡)た(👛)が、熊田先生は直(📔)情(😸)径行ちょくじょうけい(🤪)こ(⬅)う火(😉)(huǒ )のごとき熱血と、(🔰)雷霆らいていの(📑)ごとき果断(duàn )をもって(👋)いる。も(🌙)し久保(bǎo )井(jǐng )校(🥊)長が春な(🎷)ら熊田(🎤)校(👁)(xiào )長(zhǎng )は冬(👢)で(⛅)ある、(👤)前者は(🅾)春風(🗒)駘(tā(⏳)i )蕩たいとう、後(hòu )者(🌒)は(👧)寒(📶)(há(🧖)n )風凛烈りんれつ! どんなに寒い(📂)日でも熊(🔔)田校長は外套がいとうを着ない、校長(😺)室(🆓)に(👞)火(👛)鉢もおかな(🚗)い、かつて大吹(chuī(🌱) )雪おお(🤱)ふぶき(🐂)の日、生(🍬)徒(tú )は(🈵)ことごとくふるえて(📜)いた(⛹)日(🚆)、校長(zhǎng )は校(xiào )庭(tí(📏)ng )にでて(🌃)雪だるまを転がし(🥝)まわ(🧢)った、その髪となく目となく口(kǒu )となく、雪だらけになったが少し(🔆)もひ(🤺)るまなか(💖)った(🚤)。
「明日あすが試(💁)合(hé(💑) )ですから(🏽)、是(shì )非今(jīn )日(😌)(rì )一日(rì(🌎) )みっちりと練(🔧)習し(😠)てくださ(🎄)い」
(🤽)ら(👥)っ(⛱)ぱは(🏸)千(🚪)三(🧀)の伯父覚(🥣)平(píng )で(🥂)、(🤣)叫んでるのは善兵(😄)衛(🥫)である。
「松下! おまえはい(👻)まにえ(🖲)らいもの(⬛)にな(🍅)る(🏾)よ」
町の人々(🦁)はこ(🤽)ううわさした。そ(🎉)れだけ厳(🥡)(yán )格な熊田先(xiān )生(shēng )が今中学校内に不(📦)(bú(👜) )良(🤞)少年(🌲)があると聞(wén )い(📬)たのだからたまらない。
「おた(🍥)が(🤒)いに全(🐙)(quán )力(lì )を尽くして技術を戦(❗)わそう(🐔)じゃ(🤟)ない(🤾)か、負け(😳)ても勝(⛅)ってもいい(🌖)、敵となり味(🌮)方となってもよ(🍍)く戦ってこ(😕)そおたがいの(🍯)本(běn )望だ」
「このあん(👋)ばいではかなら(🍝)ず勝つぞ」
光一(yī )は(⛽)一礼して外(💕)へ出(chū )た。
「ボールがボールが」(🍰)とかれは悲鳴を(🚌)あ(💽)げた。中(zhōng )堅(jiā(🕟)n )手がそ(🤫)れを拾うてホ(👛)ー(🌍)ムへ投げ(⏭)た、がこの(👍)ときはすでにおそかった、五大(🚫)洲(🐾)(zhō(🦋)u )とクラモウは長駆ちょう(♌)くしてホ(🚸)ームへ入り、千三(🥨)は三(🕶)塁にすべり込(🍠)んだ(⚪)。
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