肩(🐹)や腿も(🤩)も(🍅)のへんに二(è(❓)r )三ヵ所鈍痛(🆒)(tò(🙍)ng )どん(👴)つうが(😮)感(🔟)じられ出したが、次郎はほ(⏳)とんどそれを気(🆙)にしなかった。彼が最(zuì )も気(🐹)にした(📩)のは、頬がは(📟)れぼったく感ずることだ(💿)ったが、手(📚)でさわっ(🚀)て(🏙)みる(🍿)と(🐵)、(🚝)さほどでもないらしいの(😶)で(👟)安心した。
次(🐹)郎はそっぽを向(🔱)い(🏂)て、返(🏥)事をしな(🛬)かった。大(dà )沢は、恭一(✖)と顔見合(hé(🚆) )わせて、微笑しなが(🎒)ら、
「次郎ちゃ(🤸)ん、大沢(🏘)君っ(🎏)て、偉(🔩)い人だと思わな(🐒)い(🤑)?」
彼の人生(🔇)(shē(🕐)ng )は、(⛔)中学(xué )校入学の第一日目に(🦎)おいて、す(⏫)でに急(jí )激な拡(🕥)(kuò )がりを見せて(🏇)いた(🔝)のである。
「弟?(🥡) そうか。そう言え(🛴)ば、(🚚)今度君の弟(🍳)(dì )が入学試験(😵)をうけ(🧞)る(💺)って、いつか言(yán )っていたようだね。」(💫)
机のまえ(🕟)に(⚪)坐っ(🧠)た彼の眼(🥨)には、た(💌)った(🎢)今(jīn )、茶の(🛌)間で、自分の顔(yá )を見つめていた祖母(🐉)と母との眼(yǎn )が、いつ(🌱)ま(🍴)でもはっ(🐒)きり(🕘)残(cán )って(🗳)いた。
次(cì )郎(lá(🌝)ng )と詩(shī )、――読(dú )者の(🐦)中には、この取(🖍)(qǔ )合(👙)わ(🙂)せを多少滑(🍕)稽(jī(🎑) )だ(📬)と感じる人があるかも(🏴)知(zhī )れない(🍠)。なるほ(💂)ど、次郎は、(📰)詩(shī )を(🐝)解するには、これまで、(😜)あまりにも武勇伝(🐃)的であり、作為的であったとい(👔)え(👳)るだろう。
俊亮は、次郎が学校から帰(🎚)って(💕)くると、待(dài )ちかねていたように、(🔙)彼にそ(🏟)の葉書(shū(🏮) )を見せ(🍴)た。そし(✂)て、久(jiǔ )方ぶりに(🤺)彼(bǐ )の頭をか(🗨)るくぽんとたたいた。
(🕒)大沢(🦋)は、しばらく(📖)は、(🎁)にこ(🕝)にこし(🤫)て(🔐)それを聴い(🛸)ていたが(🛢)、そ(🕊)ろ(🍜)そろみ(🛺)んなが喧(🎮)(xuān )嘩腰(🍵)にな(🏢)って来たのをみる(🈚)と、(🤭)だしぬけに怒鳴った(💵)。
「(😾)うむ(🐪)、小さい時(💮)(shí )から乱(luà(🙇)n )暴だっ(🔁)たよ(👑)。しか(🙃)し、この(🗻)頃は(🔦)そうでも(📻)なかったん(😓)だが……」
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