「そうかも(🧒)しれない(🦁)ね。……それ(❄)で、べつにこ(🔳)れま(🈺)でと大(dà(🤭) )して変(biàn )わったこともなかったんだね(🍷)。」
「(💲)先(🏒)生(🛌)も(🤲)そう(👊)お感(🐈)じでしたか。」(🏕)
(🏴)次郎は、(🍂)自(zì )分(fè(💔)n )の責任である(🍴)二つの室(shì )の掃除を終わると、すぐ(🛬)便(biàn )所掃除(🏊)の(🕜)手(🏭)伝い(🗃)に行っ(🛎)た。こ(🔞)れは、か(😭)れが助手(🤹)として塾生活を(📱)はじめた当初からの、(📬)一つの(🎲)誓ちかいみた(😾)ようになっていたので(🕹)ある。
(🥞)塾生たち(🗄)のある者(😺)にと(🕞)っては、(🤜)朝(cháo )倉先(xiān )生のそうしたやり方が、非常に皮肉(ròu )に(👙)感じ(♑)られた。
次郎(⛵)(láng )はぎくりとして(🔘)、う(🔵)まく返(🍕)事ができな(💨)か(🔏)った。大河の(🌃)にっと笑った顔と、(⛳)その時(shí )言(yá(🚡)n )った(🏡)言(🐧)葉とがあらためて思い(🔙)出された(➗)のだった。かれ(🐬)はしば(🥂)らく眼(yǎ(🐽)n )をふせていたが、
「第(dì )五(💌)室です。僕(pú(🌀) )ぼくたち(🚕)で、最初(chū )にここを受け持つことに(🦈)した(👇)んです。」
そ(🌛)し(🍠)て、次郎のほうをちょっとぬすむよう(☝)に見ながら(🛫)、
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