漫画《ディルド で オナニー》2行目ライン
ディルド で オナニーあらすじ
「君(🧤)(jun1 )は大河の思わくなんかを(🆘)問題にするまえに、君(jun1 )自(😜)身のこと(🍭)を問(💖)(wèn )題(tí )に(🏛)す(✖)べきだ(😦)と思(🎓)うが、(🛺)どうだね。」
と、(📥)次郎(láng )は眼をふ(🗡)せ(🚕)た(🔇)まま頭(tó(🛅)u )をさげ、逃にげるように塾(✉)長室を出た。
(🥄)解散す(🈯)るまえ(🀄)に、朝倉先(xiān )生が言(yán )った。
「すると、起こ(🏃)してまわる(🐡)ほうが早(zǎo )いですか(🗽)ね。」(❤)
(🌏)この一週間は、塾生たち(😐)にとって(🥓)は、ま(♍)ったく奇(qí )妙(miào )きみょうな感(🏔)じのする一週間(jiān )だった(✳)。朝倉(cāng )先生夫妻も、(🥔)次郎(📸)も、生(shēng )活(🚉)の細部の運(yù(🛥)n )営(yíng )については、自分(fèn )たち(🍃)のほうから(🐑)は、何ひとつ指図(tú )さし(📳)ず(🌰)をせ(🐓)ず、(🔮)また、塾(💬)生(🔭)たちから何かたずねられても、「ご随(🌥)意(yì )ず(🆚)いいに」とか、「適(🚺)(shì(👞) )当に(💪)考(kǎo )えて(🏺)やっ(🥔)てくれたまえ」とか、「み(🍄)んなでよく相(xià(🕤)ng )談(🆓)して(🤣)みるんだな」と(🕕)かいった(🎳)よ(♟)うな返(👒)事を(🎛)する(🔊)だけ(🍸)だっ(💑)た(🚍)ので(🚼)、とかくかれらはと(🔨)まどいした。中には、それ(🍑)をいいことにし(🚁)て、ずるく(🐃)かま(🦂)えるも(🍘)のもない(🧚)では(🎿)なかっ(😮)た。その結(jié )果、むだと(🚤)へまと(🕓)が(🅿)つぎつぎにおこり、か(☔)れらの共(🚤)同生(shē(💑)ng )活のす(❎)が(🌗)たは、見た眼めには決して(😧)いいも(🐠)のではなかっ(🏵)た。時には、不規律と(🏭)怠慢たいまん(🍆)だけが塾堂(🏛)(táng )を(🤔)支(🍰)(zhī )配して(🚤)いる(🐅)の(🌒)で(😊)はないか、と疑われるような場面もあり、もし学ぶ(🌻)ことよりも批(pī )評する(🐇)こと(⏲)により多くの興(xìng )味を(🥃)覚(jiào )えている参観者(👮)がたずねて来(lái )たとしたら、その人(rén )は、批評の(🏆)材料(💿)をさ(🌀)がすのに、決(🦅)(jué )して(🎦)骨(gǔ )は折れなか(😿)った(😔)であろう。
次郎と大(🥧)(dà )河(hé )とは、間もなく、それぞ(✒)れ(🃏)に最(zuì )初(😫)の大便所の掃(🥑)除(chú )を(👾)終(🗯)わ(🍋)っ(🍵)て、とな(📚)りの大便(🥥)所に(👇)移(🍿)っていた。まだだれも手をかけない(📵)大便(biàn )所が(👇)、あいだに三(📼)つ(🔔)ほど(🤪)は(🔈)さまって(😈)いる。次郎は(🛵)、(🏵)さっきから、大河(hé )に話し(🏬)かけて(👼)みたい気持ち(😙)は(🚺)十(🧝)(shí )分だった。しかし、遠くか(🖤)らの(📊)かけ合い話は、この場(🕰)合、何(🧐)(hé )とな(⛹)くぴった(⛴)りしなかっ(🎣)た(🧑)し、また、雑巾(😰)を(⤴)ゆす(🦖)ぎに出たつい(🎭)でに、そ(💋)っとのぞいて見た大河の様子が、いかに(🌗)も沈(☕)黙(🛌)ち(👥)ん(📊)もくの行(🚾)者ぎょうじ(🥪)ゃといった感銘かんめ(🧢)いを(👊)かれに与あたえていたので、(🛑)口をき(🔆)る(🛅)のがよ(📔)けいにためらわれ(🔅)るのだ(😵)った(🐠)。
「板(🥡)木ばんぎ(🃏)のことか。あれ(⛵)は、私が直(💳)接見(jià(🏟)n )て(📳)いたわけでは(👈)なか(🥨)ったのだからね。」(👒)
大(🌹)河は、あきれた(🦐)ように、その手ぶりを見つめて立っていた。次郎は、しかし(🙆)、(🕗)それには(🏑)気(💩)づかす(📢)、おなじ乱(luàn )暴な調(😇)子で(💘)、つづけざまに三四十も(🍁)打つと、急(🥖)(jí )にぴたりと手(shǒu )をやす(🍮)めた。そして、半(bàn )ば笑(📓)い(😳)ながら、言った。
(📅)コー(🛌)ン(🆙)、コー(🌕)ン、――(🐻)コーン、コーン。
「その心臓に負けて(🗣)、(🐠)いや(🏷)いやながら全員一致(zhì(➿) )いっ(🔱)ちの推薦(👌)すいせんをやったというわけ(🙄)か。」
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