こうし(🌃)て、彼は、彼の同(⛩)級生の間に、一人として(😁)心(xī(🗳)n )の底から交(jiāo )わりうる新しい友(yǒu )人(rén )を見(jiàn )出さなかった。そればかり(⬛)か、竜一や源(yuán )次(cì )ですら(✈)、(🌭)もう彼にとっ(🐧)て(😞)は、心からの親(📗)友でも、従兄でもなく(🔉)なったのである。むろん(🌛)、小学(😥)校時代(dài )に培われた温い(😅)感(🔻)情(🧦)が、そう無造(🚲)作に冷めてしまう(🎬)わけはなか(♍)った。で、(🏔)次(🐅)郎の(👰)彼ら(🛎)に(🍆)対する(🕟)気特に(🖕)は、他の同級(jí )生に対するのとは、まだかなりちがった(🚎)と(🌠)ころが(🀄)あり、ま(🍚)た、彼(bǐ )が土曜から日曜(🤷)(yào )に(🤬)かけて(🖕)彼(🍚)ら(🙏)の(🎲)家を訪(🦑)ね、(🔤)見たところ以前(qián )と少(🎁)し(🌎)も(⏰)変(bià(💋)n )らない親(💣)しさ(🐧)で遊ん(🥠)だりすることもしばしばだっ(🥪)た(💯)が、そうしたことは、所詮しょせん、(🍰)過去(qù )の酒甕さかがめから(🖲)し(🧓)た(🆖)たって来(lái )る(💔)雫(🐚)しずくのようなもので(🥪)、彼(🏖)の注(💱)意が一(yī )旦明(🤡)日の(🚳)こと(🥥)に向けられ(⏳)ると、(🏣)二人は、もう、彼にと(🔧)って、(🕎)他(🥋)の同(😒)級(😒)生と少しも択えらぶところのない存(cún )在(zài )だったのである。
誰か(⛺)がそんな(🌭)ことを言(💎)っ(⬆)た(🏏)。
「(🎓)うむ、去年(nián )一(📞)度入(rù )学試験(😔)で失敗(bài )したんだが(🎍)、それから一年ば(🤫)かり、し(🌄)ょっちゅう(❎)、いろんなことを一人で考(🗄)えてい(📎)た(🥀)よう(🖲)だ。」(🔅)
彼(bǐ )は、(🦆)いつとはなしに、(🤺)そ(💣)んな気(📂)(qì(🆔) )がしていた。はっきり意識(shí )して(🌥)、そうなろうと努めたわけで(📼)もなかったが、中学に入(rù )学(📝)して以来、日一(yī )日と、母(mǔ )や(💅)祖母の(✂)問題がそ(⛹)の(🦀)深刻(🛠)(kè )さを減(jiǎn )じて行き、(♓)このごろで(🍷)は、よ(🌐)ほ(🏂)どのこと(➿)が(🌏)ないかぎり、たいし(🥊)て気にもかからなく(⏪)な(🌨)っ(🍙)て来たのである。それは(✒)、たしか(🐔)に、中(zhōng )学(xué(🗣) )校というもの(💟)の空気(qì )が(👝)、彼(bǐ )にい(⛽)ろいろの新しい問題(🔪)をあたえ、(🤖)彼の関心を(📊)、(🔺)急に家庭(⛹)以(🤮)外の世界(jiè(🛥) )にまで拡(kuò )げ(🛣)て(🙊)くれ(🛰)た結(🗽)果にちがいなかった(🏔)。そ(🐇)の意味では、中(zhō(🚱)ng )学校(xiào )と(🥝)いうところも(🏔)、尊(🍻)敬すべき先生がいる(🛍)いないにかかわらず(🀄)、(🕗)人間を成長さ(🏑)せ(🌸)る何かの(🔮)魔術をも(🚠)った(👰)ところだ、とい(🍑)え(📢)るで(🏩)あろう(🍚)。
「馬鹿な奴(nú )だ。」(😜)
彼は(🔗)、じっと耳をす(🦇)ま(🕉)した(🚉)。
「い(💰)い気(📰)(qì )味だ。あいつも、たまには(🔇)そんな目(🙌)に(🏓)あう方がい(🔒)いだろ(😖)う。」
「(🧓)どうし(🛂)て? い(🥎)い(🕯)じゃないか、ちっと(🌺)も恥ずか(🕚)しい(🎹)こと(🤙)なん(♉)かないんだ(🎯)も(🍽)の。」
「つかまえろ!」(🌉)
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