フェラ 動画《av ストーリー》2行目ライン
av ストーリーあらすじ
(🐺)次(cì )郎は、まだ涙(🏭)のす(✏)っ(😭)かりかわき(🍰)きれない眼(yǎn )を(🏦)見はってたず(🏤)ねた。
「あら、そう(⛷)？」
「用(💟)がないから(👗)っ(🍴)て知らん(🤣)顔するのは失敬じゃないか。」
「ええ、と(👨)き(🐢)どき。」
「第(🧢)一(🍒)、道江だってそんなことをして(👓)は、かえって(👩)恥ずかしい思いをしなけ(🌺)ればならないでしょう。」
こん(💻)な(🌄)ふう(📜)で、(🥖)校内はその(📓)日じゅう決して(⤴)静か(🕴)で(🐠)あ(🏀)ったとはいえなかっ(👥)た。下級(🕥)(jí )の教(jiā(🤕)o )室までが何(🕊)(hé )と(🤑)はな(⚫)し(🔏)に(🙉)落(🔧)(luò )ちつきを失(🎖)っていた。ふ(📡)だんなら何(🌼)(hé )でもないことにまで先(🦊)(xiā(♌)n )生(🏘)たちの神経が(🚛)とがり、先生たちの神経がとがればとがるほ(🚏)ど、生徒たちはその神経に触さわってみる(🎩)のを楽しむといっ(🗳)たふう(🛍)であっ(🚁)た。大垣前校(xiào )長(zhǎ(👂)ng )は、(🐴)いつも先生たちに向(🏽)かって、「生(💵)徒というものは、自(🐟)分(fèn )たち(🙅)の(🏳)ために(🔌)先(⛸)生が命をすてるまで(🧦)は(👨)、その先生(shēng )を偉(🏣)い先生だ(🈁)と(🥘)は(🔟)思わないものだ(📃)。それ(➿)を(💕)覚(💗)悟(⏹)(wù )の上でなくては(🎋)、真(📣)の教育は(🐴)出(♉)(chū )来(💤)ない。」(🕊)と(😅)言っていた(🦇)が、その意味(🚅)をほんと(💴)うに理解(jiě )した先生(shēng )は(📲)、朝(✒)倉(cāng )先生を(👓)の(💗)ぞ(👅)いては(🤰)、おそらく一人もいなかったろうし、今では、ど(🚣)の(⛴)先(xiān )生にも、そんな言葉は単(🕸)に言葉(😈)としてでも思い(🎽)出されて(🧖)い(👘)そうになかった。こうして先生たちは自分を下(🗺)手に護(👒)ろうと(🌭)して、一歩(🛁)一(yī )歩(😼)と(💬)自分(fèn )を生(shē(📞)ng )徒たちの侮(🚉)辱(rǔ )と嘲笑の中に追い(🆗)こん(💇)で(🔷)いた(🌒)のである。
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