と(🏯)、(👬)みんなにきこえるような(🧀)声(🍏)で言いながら、教(💂)壇(tán )きょう(🚶)だん(🥑)を(🐸)お(🤳)りてかれのほ(⛔)うに近づいて来(🥥)た塾生があった。飯(fàn )島である。次(🐵)郎は思(🐓)わ(⛷)ず(🌲)苦笑した(🔕)。何かむかむ(🎡)か(📞)す(🍀)るものが、胸の(🏎)底からこみあげて来(lái )るような気(qì(🕜) )持ち(🥫)だった。しか(🥠)し、(🗝)かれはしいて自分を(😈)お(🛤)ちつけ、
(🚻)次郎(💀)は大河の顔を見る(🤥)と、救(🤮)わ(🏕)れたような、こ(👲)わいよ(🎀)うな、変な気にな(🗝)り(🏯)な(🕗)がら、つとめて平静をよそおって(🏾)たず(🤨)ねた。
(💭)かれは、そ(🕷)のつめたい空気の針(🤱)をなぎ払は(⛴)らうよう(🔥)に、ば(🤠)た(⏫)ばたと部屋中(zhōng )にはたきをかけはじめ(🤨)た(😗)。
「うむ。それ(🚠)はきいた。し(🥎)かし、私(🖖)(sī(🥑) )が(🙋)何(hé )もかも(🚀)知っ(🚚)ていたこと(🌸)に(🥚)する(🥅)と、君の(🔨)名前だけでなく(🤜)、大河の名(📹)前も出(🛍)さなければ(🐰)ならなくなる(😀)んでね。」
「感じた(🏊)とも。あんな(🛣)落ちついた打ち方(fāng )は(🐱)今日のような(🎆)寒い朝(💕)には、なか(🕛)なかできるもの(👸)で(🔦)はないよ。」
しかし、兄はおそらく道江(🤥)(jiā(🀄)ng )をつれて来(lá(💙)i )る。いや、か(😈)な(⛵)らずつれ(📆)て来(🖍)る。そし(🛣)て、無(🌽)(wú )意識(😊)な残(🍣)酷(kù )ざん(🕳)こくさで自分の痛い(🐚)きずにさ(🏋)わろうと(🏫)しているのだ。二人はあらゆる好意(yì )にみちた言葉を(🌄)自(🦁)(zì )分になげかけるだろう。二(è(📒)r )人(rén )のむつま(🍇)じさを三(🥩)人にひろげる(🌰)こと(🕷)によ(🧥)っ(🐾)て、二人(rén )は(🙆)一そう深いよろ(❔)こびを(🤭)味わおう(🌆)とつとめ(😆)るだろ(😒)う(💖)。二人はい(📕)ろいろと(💹)過(guò )去(📶)の思い出(chū(💔) )を語(yǔ )るにちがいな(😏)いが、その思い出の愉(🛬)(yú )快(🍲)さも不(🏻)(bú )愉快(🏮)さも、三(sān )人(ré(🎳)n )に共(gòng )通す(⚪)るもの(🚳)として語られ(🦒)るにち(🆓)がいない。自分は、(🐒)二(èr )人のそうし(🎎)た無(📜)意(🕐)(yì )識な残(cá(🎐)n )酷さにたい(❣)して、いったいど(🕐)う(🎲)い(📽)う態(🥁)度(dù )をとれば(🌮)いいのか。い(🐟)や、(👇)どういう態度をとりうるとい(😎)うの(🎖)か。
「私は、大河をそんなふうに思う(🐣)の(🧟)は、む(🙀)しろ大(dà )河に対する侮(🔳)辱(🧙)だという(🚙)気も(🏋)するんだ(🐺)がね(🌾)。」
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