「僕、道江さん(🌴)を、腕(🤖)力で馬田に対(🧕)抗(kàng )させよう(🐏)なん(🔳)て、そんなこと考えてい(😸)るんじゃないよ。」
「本田(🚳)のこ(🍬)と(🏢)だ(🔷)よ。あい(⏸)つ、朝倉(cāng )先生の(🕧)問(wè(🍉)n )題だというのに、昨(🔋)日から一(🍎)言も(🔫)口(kǒu )をきかないのがふしぎだって話している(📩)ん(💾)だよ。」(💫)
「もう間もな(😮)く帰(guī )るころだ(🎥)わ。」
「なる(✔)ほど。こ(🌉)れ(🆖)は痛いところを一本やら(🥥)れた。僕(pú )もい(➖)つの間に(🈲)か現(🎅)実主義(🎶)者にな(📴)ってしまっていた(🧣)わけ(🍚)か。ははは。ところ(👔)で、君(jun1 )の考(🏩)えが足りなかった(🥀)というのは(🙃)、する(📽)と、ど(⛄)うい(👦)う(🌔)点(diǎn )かね。」
次(✔)(cì )郎は、(💌)朝倉先(🚯)生の家をあれほど重くるしい気(qì(🐥) )持(chí(🕟) )にな(❗)って出て来(lái )ながら、馬田と道江のうし(🏖)ろ姿を見(🌥)た瞬(shùn )間(🏩)から(🔫)、(🎽)学校の(🕒)問(wè(🔒)n )題(tí )がまるで(🆚)自分の念頭から去(qù )ってしま(👋)ってい(🕜)た(🈹)ことに気がつい(🐜)て(🈷)、愕然がくぜ(🔷)んと(⏳)なっ(🏡)た(⚽)。
四(🐀) い(🚺)ろいろの眼
馬田は、機を見(💅)るにはわりあい敏(mǐn )感なたちだった。それに(🚋)、どうせ遠くない(🚤)うちに何(👕)も(🥇)か(🕖)もわかるのだ(🗃)と(😀)思うと、今しい(🌚)て次郎をけなす必要(yào )もな(🧞)いと思っ(🆕)た。
「まあ、(🎡)本田さ(🍉)ん、(♎)しばらくでしたわね(😲)。さ(🏌)あど(👭)う(🏛)ぞ。先生は書斎です(🅿)わ。」
次郎は、まも(⤴)な(⛵)く、せき(🔚)た(🏒)て(📓)ら(⚾)れるよ(🧡)う(🛥)にして、朝倉(⛩)先(xiān )生の門を出(chū )た。門を出るとす(📷)ぐ(🤭)、(🛎)彼(📠)はまえうしろを見まわした(🔲)。それから、(💠)曲り角(🚺)のところまで来て(😾)左右(💅)(yòu )を見、もう一度朝(😟)(cháo )倉先生(shēng )の門の方を(🔖)ふり(🍸)か(🖐)えったが、来(lái )しなに自分の顔(yá(🎫) )をのぞいた(📙)男(😯)は、(😉)もうどこ(💐)にも見えな(🕸)かった。
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