「僕は五(🎳)年(nián )生に友(yǒu )達(dá )が(⏲)い(🌒)くら(🖨)もあるんだが、こ(🚡)れ(👘)からいじめないよう(⬇)に(♿)頼んでおこうか。」
「そうだ(♏)ろう。僕も四年生全体(😩)の(🌍)名でバックする(🖨)のは不賛成(🐎)(chéng )だ(🚶)。」
「ずっと(🚀)田舎(shè )の親(qī(💳)n )類の家(🦐)(jiā )にい(🍩)たもんだ(🤧)か(🚭)ら…(📨)…」
(🔎)そ(🍩)ん(🚟)な声(shēng )が(😪)どこからか(🚔)き(🔉)こえた。
(二(èr )人は、(🤥)自分(fèn )の(✂)ことを、もう何(hé )か話(🏵)しあった(🚑)にちが(😇)い(🧤)な(☔)い(🤭)。)
とにかく、このこ(🐢)とは、(🍕)彼が中(zhōng )学(👭)校(xiào )の先生に(👷)かけ(👳)ていた(🐠)期(😉)待が大きかっただ(❣)けに(👉)、(💊)彼をこのうえもなく淋しがらせた。そして、ある先生の授(👘)業(yè(🍇) )のおりなど(🤯)は、その時間じ(🗃)ゅう、小(🐺)学(xué )校の(🍠)教室で(🃏)権田(tiá(📤)n )原先(🎙)生に(❔)教わっていた頃(qǐng )のことを思(🎸)い(🛶)うかべて、筆(bǐ(🤳) )記(🔊)(jì )帳にその似(sì )顔をいくつも(🍃)書き並(👫)べて(🖱)いたこと(🔝)さえ(🕕)あった(💸)。し(📴)かし、一(yī )ヵ月(🚖)、二ヵ月とたつうちに、(📊)中学校というところは、(🆚)どう(🕒)せそうし(🔞)たものだ、と諦めるよ(🎑)うになり、(🌯)その淋しさ(⤵)も、(🐖)いつとはなしにうすらいで行(háng )ったのだっ(🙇)た。
「そうか。で、どうするんだい、こ(🤵)れか(🎃)ら?」
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