実(shí )際(jì(💌) )興(🥌)行(háng )師ばかりが悪(🥤)いの(📚)でない、お客(🍭)そのものも(⏪)、(🤕)そんなことは平気であ(🔋)る、(🌱)そのか(😆)わりに(📧)かれら(🕴)は(🥛)た(🛥)ば(🗃)こも(👜)のめば、物も食(shí )う、みかん、塩せんべい、南京豆(🚐)な(🏰)んきん(🔥)まめ、(🚏)キ(🍁)ャ(🧑)ラ(🈴)メル(💜)、(🕖)かれらは絶え(💋)ず口(kǒu )を動(dòng )かし(🔯)て(🗽)いる。みか(🍓)んなどは(🤦)音がせぬから無(wú )事(shì )だが、隣席(📢)の人(🚒)が塩(🏋)せんべい(🍐)を(🚖)ボリボリ食(shí(💿) )うのでその音だけでも写真を見る興味を減ず(❌)る(🎣)こ(🐿)とおび(🌲)ただしい(🦂)、い(🤸)ろいろな食物から発する臭気(📅)や(🚹)たばこの煙や(🚚)不潔な身体か(🔶)ら(🔂)だから発(🗨)する熱(rè )気が混(hún )合して一種のにごった(👼)空(kōng )気(qì )となり、(👏)人間(🔦)の鼻穴(🍪)(xué )や口腔こうこう(🚊)から(🐐)侵入するために(😱)、(📱)大抵(💐)たいて(😦)いの(🤥)人は喉のど(🔎)の渇(kě )きを感(➰)ずる、ここ(🔀)において(🥈)ラムネ(🚘)を飲ん(🔬)だ(➗)りサイダ(🔐)ーを飲(🐃)(yǐn )んだ(💜)り(🛵)する。足元は(🎂)ど(🤖)うかというとみかんの皮や南京(jīng )豆(😕)な(🖇)んき(🕍)んまめの(💋)から、あ(🛠)ら(📩)ゆる不潔物ではき(🌘)だ(💫)めのごとくみだれている。
さんざんな悪罵あくばの中にノ(🈲)ックはおわった。千(qiā(😅)n )三はいくどもいく(👲)ども滑(huá )ったので身体からだはどろだらけ(🌼)になった(👾)、その他の人々も(🔒)同(🛫)様で(🎙)あっ(💲)た。
「毛(🏏)唐(🌏)けと(🛫)うのけだ(🎬)もの(🚒)め、ひっ(💥)こめ」(🆕)
「活(huó )動(dò(🚱)ng )だ(✂)、それにちが(🧘)い(⭐)ない(💑)」
(♋)ふたりは一つ(🅿)のさかず(😓)きを献酬けんし(🌱)ゅうした。善(🔐)(shàn )兵衛はい(👞)ろいろ野球(🦍)の方(🔋)(fāng )法(fǎ )を話(huà )した(❤)が覚平に(💖)はやは(💆)りわから(🕡)なかっ(🖥)た。
「手(💁)塚! (🆑)手塚!」
「(💸)人間がへ(💏)そをわすれたら、も(🐫)うおしまいだ」
「よし、それできまった、だがもしそれでも反(fǎn )省(shě(🙂)ng )しなか(🖨)っ(🙎)たらそ(🕑)の(🍡)と(🚪)きにはだれがなんといっ(👛)ても(👡)ぼくはあいつをなぐり殺すぞ」
「だれだろう」
「どうかして(🗳)勝たし(🔑)ても(🍞)らい(🥫)たい、(🛣)わしが生(shēng )徒に野球(qiú )をゆ(🧡)るしたのは少し(🚡)考えがあ(🐷)ってのことだ、この町の(👔)ものは官(guān )学を尊(🍘)(zūn )敬して私(sī(👾) )学を軽蔑けいべつする、いい(🗼)か(😿)、中学校や師範(fàn )学校の生徒(🔡)(tú )はい(⏹)ばる(⛓)が、黙(mò )々塾もくも(🐊)くじゅくの生徒は小さく(🍮)なっている(🏅)、な(🗑)あ安(ān )場、き(🎙)み(🤩)もお(🌨)ぼえがあるだ(💯)ろう」
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