「爺(🔔)さんも老人だ(🧒)から、やっぱりい(🎈)け(⏫)な(⏬)い(👪)んですって。」
次(cì(🔰) )郎は、大事(🍻)なものを壊されるような(💛)気がして、いら(🅰)いらしなが(🛴)ら、それ(😳)を見(🤚)てい(🌠)たが、
次郎は(🚮)、そ(❄)の(📟)時まで、ま(💓)だ突っ立(🎰)ったままでいたが、(📇)急にあた(😽)りががら(🥖)んとなったので、自(zì )分もそこに坐(zuò )ろうと(🍓)した(👲)。そのはずみに、彼は自(🏠)分がカス(🐺)テラの(👈)箱を抱えているこ(🈶)とに気(🅱)がついて、急(jí )に狼狽ろう(💑)ば(⬅)いした。
「おうい、次郎ち(🤱)ゃん!」
二人は(⚪)手を(⏭)つな(🕷)いで立ち上(🛫)った。そして、(⏯)校門を出ると、言い(🦆)合(🏂)わ(🦍)せたよ(🕝)うに立ち(🕶)止っ(😁)て、校舎を見上げた。
みんなは列をくずして、が(🍞)やがや言(yán )い(🌸)出し(🎑)た。そ(📳)れ(🖇)からしばらく(🐪)の(📳)間、彼ら(📐)と次郎(👷)と(😚)の間(📿)に論(⛳)(lùn )戦が交され(🔶)た。彼らは、あんな(🐖)破(🎰)れかか(🥏)った学(🚤)校なんかつ(🎃)まらない、と(🅰)言っ(🤯)た。次郎(láng )は、空(kō(🦑)ng )家に(📭)なっ(🖼)た校舎の中(❔)であばれ(🐸)るの(🚶)は面白(bái )い、と(🤜)言っ(👱)た。議(yì )論は(⌛)容易に(🍥)決しなかった。
次(cì )郎は弱虫と言われ(🤒)て興奮した。彼(🕌)は、こ(🚯)のごろ恭(gōng )一や俊(jun4 )三に決して(🐟)負(✏)けて(🥅)な(🎮)んかい(🥃)な(🐷)いということ(🏻)を、(🐢)お浜に話(🐠)し(💰)た(👃)かったが、どんなふうに話していいか、わからな(🍿)かった。
「ど(📹)うな(🕧)さろうと(🌡)い(🌛)うん(🙅)です?」
「三日(rì )前から、もう自(zì )分の臨終(🔼)を(🍣)知(🅱)って、家の中まで見廻(🍾)るなんて(🐔)、何(👉)という落(luò )ちついた仏(😪)(fó )様(🎑)でしょう。」
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