この光景さま(🎾)を笑(xià(🐥)o )って眺めて(🐢)いた高瀬は自(🐬)分の方へ(🤪)来(lái )た鞠(🧞)(jū )子に言った。
と(😓)串談(🦔)じ(🥚)ょうだ(🦎)んらし(🚻)く高瀬(lài )が(📷)言(yá(😜)n )うと、お島(🎿)は縁側から空を眺め(🎟)て、
(🤑)子安(ān )も(🏣)黙って了った。子(zǐ )安は町の医者の娘(niá(🙍)ng )と結(jié )婚(hū(🐹)n )して、士族屋(🏢)(wū(💘) )敷の方に持った新(xīn )しいホ(🚺)ー(🔒)ムか(💉)ら通って来(🛤)た(🎹)。後か(🎌)ら仲(😡)間入(rù )をした日下(xià )部(🚡)――(💮)この教員はまた性(🐲)来(lái )もとから黙っているような人だ。
学士はチ(😤)ビリ(❔)チビリやり(🗡)ながら、(🎼)言(🕸)葉を継い(📹)だ。
問を掛け(🔚)た生徒(tú )は、つと(🐾)教室(shì )を離(🎍)(lí )れ(👅)て、窓(chuāng )の外の(🚕)桃(táo )の(🕺)樹(🏽)の側に姿を(😆)顕あらわした(🐫)。
城門(👣)前(🍋)の石(shí )碑のある(😬)あた(🎥)りから、(😉)鉄道の線路を越え、二人(👗)は砂ま(🏥)じりの窪くぼい道(👾)(dà(🅰)o )を歩いて行った(🔘)。並(bìng )んだ石(🤤)垣(🚂)(yuá(🔰)n )と桑(sāng )畠との見える小(xiǎo )高(gāo )い耕地の上の方には大(dà(♊) )手門の残ったのが裏(⏹)側から望まれた。先生は(📶)その(😬)高(gāo )い瓦(wǎ )屋根を高(🔆)(gāo )瀬に(📱)指して見(💏)せ(🔋)た。初めて先生が小(🏟)諸へ移って(📍)来(lái )た(🔺)時は(🎲)、その太い格(🏜)子こうしの嵌は(🏣)まった(🐢)窓と重い(🥇)扉(⬆)のある城(🛄)門の楼上が先生の(🧦)仮の住(🚻)居すまいであった(🛷)という(🍝)話(🖤)(huà )を(🕓)し(🐾)て聞かせた――丁(🌗)度、先生はお伽話とぎばなしでもして聞かせる(🐸)ように。
「(🐐)桜井先生や(🛹)、広(👄)岡先生には、せめて御住宅(🧘)すまいぐらいを(🏷)造っ(🛥)て(🔙)上(🖐)げた(🚂)いの(🧜)が(🍓)、(🔩)私共の希(xī )望(🔃)な(⛓)ん(💬)ですけれど(🙋)……町(dī(🎃)ng )の(🙃)ために(♓)御苦(😶)労(💆)(láo )願(📫)って(🐒)…(Ⓜ)…」
「ど(⭐)うも先生(💬)の(📞)朝顔(🕥)(yá )は(😫)むずかしくッて、私に(🛀)はまだよく解りません」と高瀬は(🏀)笑いながら言った。
学士は(🏺)頬(jiá(💊) )と(👳)言わず額(♟)(é )と言わ(😥)ず顔中手拭(🤜)で拭(🌧)き廻した。
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