乳(💵)母(🌮)のお(🎓)浜(🍘)には、(📻)次郎(💰)(láng )は(😳)、(🥏)それからも、たびたび手紙を出した。返事(shì(🤚) )には(🏒)、いつもきま(💿)って(🔵)、一番になれと(🙌)か、(🎸)偉い人(rén )に(🥔)なれとかいうようなことが書いてあり(🎨)、また、それとなく、今度の母との(🚩)折(shé )合いがうまく行(🌚)っ(🧜)ているかどうかを(🔩)、知りたいよ(🧝)うな文句がつ(🐌)らねてあった。次郎は、しかし、そ(🦑)のいずれにも、たい(👰)して心(🎶)を(🐯)動かさな(🎏)かった。彼は(🗾)、そうした手紙(zhǐ )によって、お(💡)浜の自(💥)分に対す(🅿)る愛情を(📓)十分(fèn )に味わいながら(🏪)も(🌲)、すで(🐪)に一段と高(🥂)いところに立って、その中の文句の意(👏)味(🕤)を読(🕺)もうとする気持にな(💷)っ(😟)ていた。それはちょうど、多くの大学生が故(🧟)郷の(👿)母から来(🙈)る訓(🎃)戒(jiè )の手紙を(🍜)読む時(shí )の気持と、同(🌰)じよう(📰)な(🥐)ものであ(🖋)ったらしい。
「狐がわなに飛(🗡)(fēi )びこん(🍠)だって! そいつは(🍪)面白い。いった(🏦)いどうしたっていうんだい。」
大(dà )沢は、し(🔢)ばらくは、に(🤥)こ(🌞)にこして(🍦)それを聴(tīng )いていた(😝)が、そ(🏑)ろそろみんな(💠)が喧嘩(huá )腰(yā(🙀)o )になっ(🌒)て来たのをみると、だしぬけ(🌫)に怒(nù )鳴(👸)った。
すぐ(🐏)賛(zàn )成(🕢)者があった(♒)。
「う(📢)む、去(🕷)(qù )年一(yī )度入学試(shì )験で失(🔖)敗したんだが、それ(🌇)か(🧖)ら(🐥)一年(nián )ばか(💍)り、しょっ(🔁)ちゅう、いろんなこ(🆗)とを一(yī )人で考(kǎo )え(👄)ていたよ(✔)うだ。」(🥖)
(🉐)二人(🦗)は校(〰)門(🐁)を(🦋)出てからも、しき(🍐)り(🚙)に(📔)次郎(lá(💦)ng )のこと(🍳)を話しながら(🥎)歩い(🎄)た。
「よせ! (🉑)そんな議論(lùn )を(📯)したって、(😪)なん(😢)の役に立つんだ(👼)。」
「(📭)あるとも。わ(🌒)れわれはもっ(💣)と堂々たるところを見せてやるさ。少くとも、(🌧)狐の(🍾)奴(🛬)みたいな、へま(📨)はや(🍁)らんよ。あいつ、自(😿)分から(🏔)わ(✋)なに(🐁)飛(📿)(fēi )びこんだような(🏨)ものだからね。」
「(✳)恭ちゃん、何(🕌)か聞いた(🙇)?(🚤)」
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