「けさの板木ばん(🐄)ぎの(🦎)音、どうでし(😦)た?」
「心臓(🏃)だね、じっさい(😜)。」
「こんな寒(👿)い朝に、死(🥨)ぬ気にな(💴)ってみんな(😔)が(🛎)はね起きて(🏻)く(🤥)れると、平(📇)木(mù(🧤) )中(🍘)佐(🔮)に感謝して(📀)もいいんだ(💤)がね。」
「やんやと(🤐)頼たのまれましたが、断わることにしま(👇)した(🧖)。」
次(⛴)(cì(➰) )郎は近(🆘)づいて行(háng )って(🛰)声を(🆑)かけた。
日(🥔)曜(yà(😜)o )日は、特別の計画がないかぎり、朝(chá(🥎)o )食(🍖)(shí )後から夕(🛸)食(🏤)前まで自(🍻)由(💔)(yó(🐩)u )外(🛢)出(chū(😌) )というこ(😂)とにな(😘)って(🤴)いた(👴)。東(💣)京(📍)見物を一(yī )つ(👹)の(🍀)大きな楽(💍)(lè )しみにして(🥨)上京して(🐞)来た塾生たち(🐜)は、最初の夜(yè )の懇(🥐)(kěn )談(📸)会(📟)こんだんかいで、ほと(🛴)ん(🍝)ど議(🆒)論の余地(🔥)なく、(🛒)満場一致(zhì )いっちでそれを決(😵)議していたのだ(🏰)った。
「どの方面の希望者が多かったん(🏜)です。」
この一(yī(💱) )週間は、塾(🔐)(shú )生たち(🎐)にとっては(🦎)、まったく(🚅)奇妙きみょうな感(🚤)じのする(㊗)一(🍰)週(zhōu )間だった。朝(🚙)倉(cāng )先生夫妻(qī )も、次郎(láng )も、生活の(🙇)細(xì )部の運(yùn )営については、自分(🍶)たち(🥣)の(🚔)ほうか(🕶)らは、何(hé )ひ(🚹)とつ指図さしずをせず、また、塾生た(📧)ちから何かたず(🐁)ねられ(🌄)て(🐱)も、「ご随意ず(🌜)いい(💮)に」(🐛)とか、「適(✒)(shì )当に考えて(🌓)や(🥉)ってく(🐋)れたまえ」とか、(🌁)「(🤰)みんなで(🦄)よく相談(tán )して(👣)みる(🐧)んだな(💤)」とかい(🏃)ったような返(fǎn )事を(🦅)するだけだったので、とかくかれらはとまどいし(🏯)た。中には、それ(🥤)をい(🍳)い(🙅)ことにして、ずる(🏗)く(♊)かまえる(🍎)ものもないではな(🍌)かった。その(🌤)結(💟)果(🥠)、むだとへま(🎀)とがつぎつ(🦖)ぎに(🗳)おこり、かれらの共同生(🐥)活の(🗽)す(🔵)がたは、見た眼(⚽)めには決(🌌)していい(🐗)ものでは(📛)なかった。時(shí )には、不規(🎸)(guī )律(😉)と怠(dài )慢たいま(😭)んだけが塾堂を(🐩)支配し(🚁)ている(🕰)のではな(✳)いか、(🔇)と疑われ(😹)るよ(🏍)うな場面も(🔀)あり、も(🐑)し学ぶことよ(🧛)りも批評することにより多くの興(xì(🈺)ng )味を覚えてい(🤴)る参(🤣)観者がたずねて来(lái )た(💏)としたら、その人は、批評(píng )の材料をさがすのに、決して骨は(⛽)折れなかったであろ(💢)う。
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