と軽い返(🥧)事をした。
(🏽)とその人は元気な調子で言(yán )って、(💆)更に語ことばを継いで(👂)、
途中(💿)(zhōng )で(🔦)学士(shì )は思出し(⬆)たよう(🚰)に(😖)、
「さあ、(🚱)パン(📅)上げ(👼)るから、お(🥗)出いで」と(🍹)彼女(nǚ )は娘(😞)を呼んだ。
と学(xué )士(📃)(shì )が言って、数ある素焼(🏗)の鉢(bō(🧣) )の中から短(👿)(duǎn )く仕立てた「手(🍯)長」を取出(chū )した。学士(📭)は(🐢)それを(✏)庭(tíng )に向いた(🖖)縁側のところへ持って行(háng )った(🎹)。鉢を中(zhō(🧓)ng )にして、(⬜)高(gāo )瀬に(🤹)腰掛けさせ、自分でも腰(yāo )掛(guà )けた。
と高(🔙)瀬は声を(🙁)掛け(🖤)て(🍁)、母(🛴)(mǔ )屋おもやの横手(🌽)から裏庭の方へ来た。
生(📱)徒(🌋)も大(🥄)抵帰っ(🈶)て行った。音吉が(👄)独り(🐞)残(🐤)って(📼)教室(🤡)(shì )々々を掃(🔶)除(🤾)する音(yī(🏪)n )は余計(jì )に周囲まわりをヒッ(🎃)ソ(⛺)リとさせた。音(yīn )吉の妻(😙)(qī )は(🐯)子供(🎠)を背負おぶいながら夫の(😕)手(💹)(shǒu )伝いに(⏫)来て、(👽)門に近い教室の(☝)内で働い(🧟)ていた。
と言った(👀)。そ(🚕)ういう大尉は着物(📼)から羽織まで惜(xī )げもなく筒(♓)袖にして、塾(shú )のために(⏲)働こうという意気(qì )込を示(shì )してい(📈)た。
「(📴)君(💰)(jun1 )は山田(🔝)(tián )君が訳(yì(🛀) )したトルストイの『コ(👋)サッ(👕)クス』を(😑)読(🍮)んだこ(🍻)とがあ(🤦)る(🔇)か。コウカサス(📁)の方へ入(rù )って行(háng )く露西(🏡)(xī )亜ロシア(🏡)の青(🔇)年(nián )が(🔪)写(🧜)してあるネ。結局つまり、百姓は百姓(xìng )、自分(fè(🤤)n )等は自分(fèn )等(💳)(děng )と(🏰)いうような主(👹)(zhǔ )人公の嘆息であの(😠)本は(🐦)終(🕍)ってるが、吾儕われ(💡)われ(🎸)にも矢張(zhāng )やっ(🌒)ぱり(😠)ああいう気分(📵)の(🍚)する(🚗)ことがあるよ。僕などはこ(🏙)れで随分(😽)百姓(xìng )は好き(🚬)な(🌽)方だ(🧥)。生徒(tú(👓) )の家へ行(🤭)っ(🤾)て泊まって見た(😝)り…(🐢)…人に話し掛けて見(👲)たり……まあ(🥀)い(🥝)ろんな機会を(😹)見(🍽)つけて、音(yīn )さんの家の蒟蒻こんにゃくの煮附まで(🦓)あそこの隠居や(🐖)なんかと一(yī )諸に食(shí )っ(🎞)て見(🏋)た……どう(🙊)してもまだ百(✋)姓の(♎)心(🚧)には入れないような気がする」
細い流(🙁)について行ったと(🎞)ころに、本(✈)町(🥍)の(🐍)裏(🚃)手(🚹)(shǒ(🤪)u )に続いた一区域があ(🍚)る。落(luò )葉(📆)(yè )松からまつ(👺)の垣(yuán )で囲(tōng )わ(🏉)れた草葺くさぶ(📣)き(😭)屋(wū )根の家が先(xiā(🚥)n )生の高(gāo )瀬を連(🕙)れて行(háng )って見せた(🏄)ところだ。近(🎄)くまで汁粉屋(wū )が借(🥟)りていたとか(⏸)で、古い穴のあ(🦔)い(🥜)た襖(💣)、煤すす(🕡)けた(🍷)壁、汚れた(💮)障子(🆔)な(🦓)どが眼につく(😧)。炬(jù(🤐) )燵(🚱)こ(🏬)たつを切(qiē(💪) )ったあたりは畳も(🎈)焼け焦げて(🦂)、紙を(✉)貼は(➖)り(📕)着けてある。住(zhù )み(🏼)荒(🐶)した跡(jì )だ。
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