彼は持(➕)って来(💌)(lái )た(📎)馬鈴薯(shǔ )の種(➰)を(🌈)植えて(🏻)見せ、猶なお、葱苗ねぎなえ(🎄)の植(🥚)え方まで(🐰)教(jiāo )えた(🐁)。
「君は山田君が訳したトルスト(👡)イの『(🐸)コサッ(🖋)クス』を読んだこ(🏅)とがあるか。コウカ(👈)サスの(🍠)方(fā(📬)ng )へ入(rù )って行く露(🌺)西亜(🚺)ロシアの青年が写し(♓)てあるネ。結局つまり、百姓は(🗓)百姓、自(🏵)分等(🐸)は自(zì )分(fèn )等というよ(🎻)うな主(zhǔ(🚣) )人公の(💧)嘆息であの本は終ってるが、(👭)吾儕(🚱)われわれ(🧛)に(👾)も矢(🕌)(shǐ )張(📵)やっぱ(👷)りあ(🤝)あ(📬)いう気(qì )分(fèn )のす(👲)ること(🤽)があるよ。僕などはこれで随分百(bǎi )姓は好(👴)きな方(fā(🧣)ng )だ。生徒の家へ行っ(🏔)て泊まっ(🛀)て見(jiàn )たり(🕋)……人に(🙎)話し掛けて見たり……まあ(🦖)いろんな(🌊)機会を見つ(🌠)けて、音(👼)さん(🥍)の家(🌨)の蒟(jǔ )蒻こんに(🏝)ゃくの(😁)煮附まであそこの隠居やなん(💪)か(🐣)と一(yī )諸(zhū )に(🔇)食って見た……(🏬)どうして(🔥)もまだ百姓(xìng )の心(xīn )には入れないよう(📵)な気(🛸)が(🌄)する」(🚴)
「(🧐)私(🏔)(sī )も聞きま(😅)した」
(♌)休みの日が来(📜)た。
とその時(shí )、学(xué )士は左の手(🏍)をひろげ(👣)て、半分しかない薬指を出(👡)(chū )して見せた(🤥)。
「鞠まあちゃん(💶)はどう(🧝)したろう」と高(🐫)(gā(🥦)o )瀬(🥧)が(🦊)この家(jiā(🐸) )で生(shēng )れた姉娘のこ(💛)とを聞いた。
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