「そも(🛄)そも大弓を始(📁)め(💝)てから明日で(🌜)一年(🏛)(nián )に成り(🤕)ます」と仲間(🚅)(jiān )う(🍾)ちで(🚈)は遅く始(🛌)(shǐ(👻) )めた体操(🐞)の(🚾)教師(shī )が言(yán )った(🔷)。
「鞠まあちゃん、吾(wú )家お(😷)うちへ行(háng )こ(🔃)う」
更(⛹)に二年ほ(🚛)ど過ぎた。塾では(🌍)更(gèng )に教室も建増したし(👚)、教員の手も(🎴)増(zēng )ふやした。日下部(🍟)く(🔰)さ(👦)かべといっ(💲)て塾のために(🧙)は忠実な(💡)教(jiāo )員も(👃)出(✈)来たし(🗄)、(😚)洋(🎉)画家の泉も一(📁)週に(💾)一(🙌)日か二日程(chéng )ずつは小(xiǎ(🤔)o )県(xiàn )ちいさ(🕧)がた(🍅)の自宅の(🙀)方か(🛡)ら通(tōng )っ(🖼)て(🧕)来てく(🐰)れ(🤭)る。しかし以前の(💾)ような賑(🎃)に(🎿)ぎやかな笑い声は次第(dì )に減(🔸)って行っ(🛌)た。皆な黙って働(dòng )くよう(👶)に成った。
「これ、繁、塾の(⛩)先(xiān )生が被(👓)入いらしっ(🕦)た(🚨)に御辞儀し(👜)ないか――勇、お前はまた(🍋)何(㊗)だッてそんな(🔠)とこ(🧛)ろに立(lì )っているんだねえ―(👈)―真実(🦑)ほんとうに、高瀬さん(💅)、私(sī )も年を取(👭)(qǔ )り(🥉)ま(🖊)し(🐊)たら、気ぜわ(🏪)し(🏷)くなっ(🎢)て困(🐧)りま(🥇)すよ―(✉)―」
「一寸(cùn )、今(⛑)、他に貸すような家も見当(dāng )り(🚐)ませ(🙃)ん……妙なもので、これで(🚇)壁(bì )でも(🚨)張っ(🎣)て、畳でも入替え(👗)て御(🔢)(yù )覧(🐩)なさい、どう(🕔)にか(⛔)住めるように成るも(✖)んですよ」(🐂)
休みの時間(🦃)毎に、高瀬は窓(chuāng )へ行った。極く幼少おさない時(🏔)の記憶(🔒)(yì )が彼の胸(❣)(xiōng )に浮んで来(lái )た。彼は自分もまた髪を長く(🌐)し、手造(zào )りにした藁わらの草履(🐤)を穿(🕸)いていた(🐻)ような田舎の少年(🧠)であったことを思出(chū )した。河(⛑)へ抄すくい(🕺)に(👥)行った鰍かじかを思出(chū )した(🆙)。榎(👔)(jiǎ )えの樹きの下(😢)で橿鳥か(🌔)しど(😆)りが落して行った青(qīng )い斑ふの入っ(🚃)た羽を拾っ(👵)たことを思出(chū(🕗) )した。栗の樹(shù(🎛) )に居た虫を思(sī )出した。そ(💶)の虫を踏み潰つ(♌)ぶして、(😕)緑色に流れる血から糸を取(🥝)(qǔ(🈸) )り、酢すに(🤗)漬け(😽)、(✌)引き延(yán )ば(⏹)し(📥)、乾し固め、(😝)それで魚を釣(diào )ったことを思(🚆)(sī(😇) )出した。彼は(🌒)又(yòu )、生きた(👷)蛙(🗞)(wā )を捕つかまえて、(📋)皮を剥はぎ、逆(nì )さに棒(🧝)に差し、蛙(🐏)の肉の一片ひとき(🦈)れ(🗣)に紙(zhǐ )を添えて(🔤)餌えさをさ(🕥)がしに来る蜂(fēng )はちに(💋)与(🍫)え(📰)、(🌙)そんなことをして蜂(📤)の巣の在(zài )所(suǒ )あり(🚅)かを知ったことを思(sī(🔺) )出した。彼(bǐ(🎀) )は都会(huì(🈵) )の人の知らない(♎)蜂(🔜)(fēng )の子(🏰)の(🉐)よう(🏉)なものを(🚾)好(🖕)(hǎ(🈲)o )ん(📱)で食ったばか(🧓)りでな(🚯)く、田圃側に葉を垂れ(⚫)ている(🦑)「す(🍴)いこぎ」(🔃)、(🔶)虎(hǔ )杖(🕥)(zhàng )いた(🔆)どり(🙀)、そ(🆘)れから「すい葉」という木の葉で食べられるのを(🔇)生(🛑)で(🚓)ムシ(🚉)ャム(🍰)シャ食(🎶)ったことを思(sī )出(chū )した。
(🏈)しばら(🎓)く石のような沈黙が(👼)続いた。そのうちに微かすかに酔が(🚧)学士(🎳)の顔(yá(👡) )に上っ(🚱)た。学者(📘)らしい長(🥛)(zhǎng )い眉だけホンノリ(⏯)と紅い(🏧)顔の中に(🍚)際立(📄)き(🌑)わだって斑(🌒)白(⛰)はん(💳)ぱくに(🧓)見えるように成った(🌅)。学士は楽しそうに両(🤨)(liǎng )手(🌌)や身体を動(dò(💺)ng )かして、胡(🐉)坐(🥚)あぐらにやったり、(🎷)坐り直したりしながら、高瀬(🍥)の方を見た。そし(🈷)て話(👜)の調(diào )子を変(😽)えて、
「(💢)しか(🔭)し、女(nǚ )でも何で(💇)も働くとこ(🌄)ろで(🙃)すネ」と子安は別れ(🌑)際ぎ(😤)わ(💸)に高瀬に(⛴)言った(⤴)。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025