「最(zuì(🧔) )早マ(🍣)イりましたかネ」と学士(shì(🧑) )も(🤚)笑(🎖)っ(🌙)た。
と先生は(🍖)高瀬に言(🕧)って(🖲)、(🕵)一緒(xù )に奥の方(🥋)まで見(🔛)て廻った。
「(🌬)音さん(🎎)の(🦈)細君はもと正木先(🎦)生(😬)の(🔺)許(xǔ )ところに奉(fèng )公していた(🕯)んですッ(🤑)てネ(🐗)。音さんが先生の家(⏺)の畠を造(🚚)(zào )りに行くうちに(🐉)、畢(🍺)寛(⛽)つまり出来た(⏯)んでしょう(💠)……先(xiān )生があの(❣)二(èr )人(⚽)を夫(🌑)(fū )婦(🧝)に(🐧)し(🎎)てやったんでしょうネ」
「ホウ」と子(🏦)安は眼を(🔂)円く(🥅)した。
問(wèn )を(🕓)掛(💒)けた生徒は、つと教室(shì )を離れて(🚞)、窓の外(wài )の(🔙)桃(tá(🐣)o )の樹の側に姿(zī )を(😲)顕あらわした。
その人は身を斜めに(🈳)し、うんと腰に力(lì )を入れて、土の(🌴)塊かたまりを掘(jué )起しながら話した。風(fēng )が来(lái )て青麦(mà(🗃)i )を渡るの(🖤)と、谷川の音(🛏)と(🐥)、(🔧)その間には蛙の鳴声も(🤾)混(🚪)って、どうかすると二(èr )人の(💀)話はと(🙈)ぎれとぎれに(🐢)通ず(⭕)る。
「鞠(📚)(jū )ま(📁)あちゃんはどうしたろう」(🎦)と高瀬(lài )が(🌝)この(🍍)家(💥)で(📊)生れた姉(zǐ )娘のことを聞いた(🔱)。
と言った(♏)。そ(🚇)ういう大尉は(🏅)着(💎)物から羽(🐴)織(🔝)まで(🚺)惜げもなく筒袖にして(⛱)、塾のた(🥣)めに働こうという意気込を(🙊)示し(👾)ていた(💚)。
「先(🈳)生、虫(🚱)(chóng )じゃいけません(📄)か」(🚱)
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