「心苦しければ、君自(zì )身で何とか始末(mò(🈺) )したら(🗽)いいだ(🐻)ろう。原因はも(🕴)ともと君にあるんだから。……(🌕)私(sī )は、(👧)板木の(💯)音そ(🤙)のものを問題にしただ(🗯)けな(🔳)んだ。」
「私は、君(jun1 )らを、良心をもった自(zì )主的な人(🗽)間としてここに迎むかえた。だ(🍡)から、かりに君ら自(zì )身(🧀)(shēn )が、(🎖)君(jun1 )らを機械(xiè )のように取り(✋)あつ(⏬)かっ(♟)てく(🖇)れ(💽)と(🤛)か、犬猫(🔜)いぬねこのよ(🏞)うにならしてくれ(🚄)とか(🐝)、私に要(⏰)求し(⛪)たとしても、(📺)私(sī )には(🏠)絶対にそれが(🏹)できない。私(🔜)(sī )は(💹)、(🐚)あ(✌)く(🐶)まで、君(🦉)らが(🎀)人間(🍪)(jiān )で(🛄)ある(🍅)ことを信じ、君ら(😉)に人間としての行(🏳)動を期(qī )待(dài )する(🔚)よりほ(🈯)かはな(🎟)いのだ。むろん私も、人間(🛍)(jiān )の世の中(zhōng )に、強制の必要(🏯)(yà(🔂)o )が全然ない(🚘)と(😢)は思っていない。弱い(🚔)人間に(❓)とっては、やはりそれが必要なこともあるだろう。時には、(👤)それが弱い人間を救う(🎻)唯(wéi )一(yī )ゆいいつの方法である場(🚷)合さえあ(🥂)る(🎓)のだ。それは(🕝)私(sī )にも(🚧)よくわか(🥔)っている(❤)。しかし、私(🕉)は、君(🚏)らがこの塾(shú )堂の(🍹)生活にも(🥅)たえな(💗)い(🥓)ほど(👶)弱(ruò )い(🛒)人(🚛)(rén )間(jiān )であ(🚀)るとは(🔙)思っていないし、また思いたくもない。だから(👪)、私(sī )は、(🤦)君(jun1 )らが何かの強(qiáng )制(zhì )力にたよるまえに(🥠)、(💕)まず君ら自(🎈)身の良(✈)心にたより、人(rén )間(🔰)とし(🔍)て(🌲)、君らの最善をつくし(😺)てもらいたい(😌)と思(🎪)っているん(🚲)だ。君らが、ほんと(🍠)うにその気(💒)になり(🕙)さ(🔁)えすれば、少(✝)なくとも、この塾堂の生活(🌩)(huó )ぐらいは、(🐘)何の強(🧛)(qiáng )制(🛸)もなしに運(yùn )営(🔽)していけるだ(🐖)ろ(💝)う(👧)と、私は信じている。君ら自身も、人(📶)間であるか(🍌)らには、そ(📧)のぐらい(💶)の(🌂)自(zì )信(🏼)(xì(👋)n )は持って(🈵)いてもい(⬅)いだろ(🚴)う。いや、持っていなけ(⬇)れば(🧖)なら(⌛)ないはずな(🗂)のだ。も(⌚)し君らに(😋)、(🉐)そ(✉)れだけ(😽)の自信、――人(rén )間(jiān )と(🐃)してのそれだけ(❄)の誇ほ(🏐)こりも持(🗃)て(👁)ないと(😣)すると、私としては(🆒)、も(🐜)う何も言うこ(🙀)とはない。明日からの行(há(💰)ng )事(shì )計(🕷)画(🈸)をたてる(⭕)ことも、(😽)まったく(⛰)必要の(👋)ないことだ。……どうだ(👸)、飯島(dǎo )君、やはり強制がなくて(🔧)は(💬)だめかね(🚅)。」
「打ちやめ(🍮)ると、それ(🎓)でかえ(📢)って起き(🏑)るこ(🎈)と(🆔)も(🐆)あ(🤬)りま(🔭)すがね。」
「感じ(🏨)た(😑)と(🎶)も。あんな落ちついた(🏗)打ち方は今日(🐀)の(🖼)よう(🏅)な寒い朝には、なか(😓)なかできるものではない(🐬)よ(💱)。」
みん(❤)なが出はら(🥉)ってし(📕)ま(🍤)うと、(📔)次(✅)郎(láng )も一(🚙)週間ぶりで解放(fàng )さ(🐌)れた時(😪)間を持(🌼)つこと(👌)ができた(💺)。いつもだと、さっそく読書をやるか、(🔸)空(🎌)(kōng )林庵くうりんあ(🈹)んに(♟)行(háng )って、朝倉(cāng )先生夫妻とゆっくり話しこむ(👵)かするはずだったが、(🐄)今(😡)日は、事(🙂)務室の隣とな(🎳)りの自(zì )分(🎃)の(❤)部(💸)屋で、机によりかかっ(💑)たま(💹)ま、ながいことひ(🗜)とり(🏠)で考えこんでいた。
朝(⛺)倉先生は(🏓)、かつ(🍄)て次郎に、「現(🌸)在(🥑)の日本(běn )の指(zhǐ )導(💝)層の大多数は、正面(🕡)からは全く反対のでき(⛅)ない(✏)ような(📎)こ(😑)とを理(lǐ )由にして、自(zì )分たちの立場を正(🧚)当(😸)化したがるきらい(🛶)がある(🏥)が(🚷)、そうしたずるさ(⬜)は(🐔)、ひとり(🌘)指導(dǎo )層(🔔)だ(♉)けに限られたことで(🚡)はないよう(🦔)だ。たいていの日(rì )本(🤩)人は、何(💈)かと(🉐)いうと、(🤷)表(🍮)(biǎo )面堂(táng )々とした理由で自(🍿)(zì )分の行動を弁護(🔌)したり、飾かざったりす(♉)る。しか(🏮)も、(🏕)そ(💔)れで他(tā )人をごまかす(📉)だけ(📺)でなく、自(💻)分(fèn )自身の良(👱)心をごまか(💴)し(🌈)ている。それ(😷)をずるい(📟)などとはち(🛤)っとも(😪)考えない。これ(🍫)はお(🥣)そろ(👰)しいことだ。友(yǒu )愛塾(shú(🐙) )の一(yī(🕞) )つの大きな使命は(🌟)、共同生活の実(🔞)践(jiàn )じっせんを(🌋)通じ(♋)て(😦)、青年たちをそうしたずる(👳)さ(🎡)か(🏓)ら救(jiù )い(♌)、真理に対して(🌈)もっと誠実な(🕐)人(rén )間(📺)にしてや(🤸)る(🚯)ことだ。」というよ(😠)うな意味のことを(🔗)、(🏛)いったことがあ(🏌)っ(🛳)たが(🥨)、(📟)次郎(⚫)は、便所の中か(✋)ら、飯島のう(👀)しろ姿を見(jiàn )おくりな(🌫)がら(🚹)、その言葉を思い(🕢)おこし(🎛)、今さらの(💹)ように、大(🏘)(dà )きな困難に(💕)ぶっ(🍳)つかった(🧕)ような(📼)気(qì )がしたのだった。
食(shí(🎣) )後には、みんな卓に(🚳)ついたまま(🕛)、雑談的に感(gǎn )想(xiǎ(🔂)ng )を(🏜)述(shù )べ(🌍)あった(🏀)りする時(shí )間が設(shè )けられてい(🤓)た。次郎は、その時(🈚)間(🤸)が来るのを(📂)待(dài )ちかねていたように立(lì )ちあがった。そして、みんなに今朝の(😧)起(🕺)床の板木のいきさ(🐵)つを話し、最(zuì )後につけ加えた(🏻)。
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