「第五(wǔ(🥖) )室です。僕(⏪)(pú )ぼくた(📊)ちで、最初に(😖)ここを受け持つことにしたんです(💢)。」
次郎は、思いきりドア(⛹)をあけ、
それに(🏏)は、組織や、講義(📭)科目(💷)や(🚀)、諸行(há(🚊)ng )事の時(🖇)間(jiān )割など(🕉)、必要(yào )な諸計(👟)画(🛃)が一通りならべられ(🚧)ていたが、そのどの部分を見ても(🤼)常識からとびはなれたようなことは一つ(⬅)もなかった。塾(🌬)堂と名(míng )のつくところでは(🔷)、そのころほとん(🐱)どつきもののようになってい(🔇)た「(🏵)み(🕹)そぎ」(🐧)とか、「沈黙ち(😝)ん(🏊)もく(✝)の労働」とか(🔩)、お(🍛)よそそ(💥)ういった、いわゆ(🍹)る「鍛練(lià(💞)n )た(🌥)んれん」的(🏦)(de )な行(🐵)(háng )事が全く(⏮)見当(🕕)たらないの(🕔)は、(🏾)むしろ(🤲)み(🚕)んなに(📴)は、ふ(👤)し(🔧)ぎに思(sī )われ(🥝)たくらいであった。五(🍮)時半起(🎶)床(chuáng )というのが、二月(😖)の武蔵(🐨)(zā(⬛)ng )野む(💙)さしのでは(🍖)、ちょっ(🥢)とつらそうにも思(🛷)えたが、それも(🍀)青年(🔻)たち(🎲)にと(🤓)っては、決してお(🧒)ど(🚘)ろく(🥠)ほど(🌙)のことではなかった。む(🛹)しろ(💔)かれら(💮)をおどろ(🍯)か(🆘)した(🔞)の(🏧)は、生活にう(🛢)る(💇)おい(💬)を与あた(🦄)えるような行事(🧥)が、かなりの程(chéng )度に、(😢)織おりこまれていることであった(👓)。とにかく、(🖖)見る人(❗)(rén )が見れば、(🎎)日常生活(huó(💺) )を深め(📑)高(☕)める(🌧)目的(💎)で、すべてが計画されている(🏺)と(🍽)いうことが明(➗)(míng )らかであった(🦄)。
「ぼくは、なが(💍)い(⚽)こ(🍚)と友(🔎)愛(🌱)塾(shú(📯) )の仕事を手伝わ(🕷)せてい(🛁)ただ(🦇)いていながら、そ(🆗)の精(jī(🏠)ng )神(💵)がまだちっとも身(🥟)(shēn )についていなか(🎾)ったために、け(🖖)さのよう(🆕)な(💕)あ(🏵)やまち(💇)を犯してしまいました。ほんとうに恥(🌺)はずかしいことだと思っています。しかし、その(🏂)あやまちによっ(📧)て、開(kāi )塾そうそう、(📒)大河君のような、友愛(❇)塾精神に徹底した、(💒)実践家じっ(🔳)せ(🦕)んかの魂たましいにふれること(🍕)ができたことを思いますと、(📎)一方(🔔)で(🛋)は、かえってありがたいよ(📧)うな気持ちもしています。」(💂)
「はじめ(❕)か(♐)ら、自分が室(shì(🎥) )長だときめ(⬇)てか(🕟)かってい(🌵)る(👿)んだから、かなわないよ。」
し(🗺)か(🌃)し、つぎの(🐿)瞬間しゅんかん(🖇)に、(🚗)か(📽)れの(😆)頭に(🦖)ひ(🤱)らめいたのは大河(🕦)無(🐓)門(🙁)(mén )のこと(🍂)だった(😤)。かれ(🧤)は、(💋)すると(🐜)、もう飯島(🦔)の存在を忘れ(👼)て、大(dà )河(hé )の姿(🐥)を便所のあ(🔉)ちらこちら(📘)にさがし(🤞)ていた。
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