こ(♍)の斷定(💂)的(👇)な調子が、(🧑)皆の氣(qì )持を(✔)、(🎖)またグツと前へ突き出した。
(🍈)母親はまだ(🏑)、とぎれ(😄)、とぎれ(🐼)に(👯)くど(🤬)/\(🆖)云(yún )つた。
(🎆) 六(liù )
(🎆)差配に掛合(🏛)つても結局駄目(mù(📴) )だといふことが分り(🤫)、そこへも(🚔)つて行(háng )つて差(😗)(chà )配のとつた傲慢な態度(📱)のこ(👺)とから、カツ! とした(🐒)元(🏇)氣で(🏚)、すぐ地主に掛け合(🍼)ふこ(🈚)とに、手はずが(🌦)きめ(👋)られてしま(🎽)つた(🐏)。校(xiào )長(zhǎng )先(xiān )生の「北海道(dào )の宗五郎(🚀)」が時(shí(😤) )機を得て、三人(rén )も、その(😔)大(dà )きな役(📊)目を引き受ける(🛍)ものが百姓の中から(🐆)出た程だつ(🐱)た(♍)。
「(❗)ぢや、齋(zhāi )藤案に從(🥩)ふことにな(🔞)る(🆗)ん(👚)ですねえ。」
由(🐰)と母親が寢てしまつた(🔢)。
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