凍こおりついたよう(🕠)な冷(🃏)(lěng )た(🔻)い空(😔)気(🌏)を(📋)やぶっ(🚽)て、(😀)板木(mù )が鳴り(♋)だした。そとはまだ、真っ暗(🤴)であ(🚪)る。白木綿しろもめんの、古ぼ(🍰)けたカーテンのすき間か(🎁)ら、硝子戸ガ(🧔)ラスどご(🎷)しに、大きな星がまたたいて(🎰)いるの(🍬)が、はっき(🕚)り(🆔)次郎の(💋)眼に映(yìng )った。
「(🔨)田川君は、(⏯)どう(📭)だね。」
「け(⛔)さの板木(mù )ばんぎの音、どうでし(🌁)た?」
「ぼ(👯)くたち、学生(😌)時代の(🎢)学寮がくりょう生活を自治だなんていって、(🎁)いばっ(👤)ていたも(😌)のですが、(🙂)本(🕍)気にやろ(🛬)うとすると(🆗)、実(😼)際むずかし(😐)いものですね。」
かれが、(📿)便(🤯)所に通(👹)ずる廊下の角をまがる(👌)と、(🌱)一(yī(🍨) )段さがった(😚)入(🐷)り口のた(🎯)たきの(⏱)上(shàng )に立(lì(🔩) )って、何かしきりと声(shēng )高こわ(🐼)だかにがなりたてている一人の(🐊)塾生(📺)が(🤹)いた。見ると、飯島好造だ(🦒)った。
み(🔚)んなが出(chū )はらってしまうと、次(☔)郎(🎳)も一(🌊)週間(jiān )ぶり(🕣)で解(jiě )放された時間を持(🌻)(chí(🍝) )つことが(🚦)できた。い(🤱)つ(🌂)も(📑)だと、(🤒)さっ(🐸)そく(🚵)読書を(🏉)やるか、空林(lín )庵(🚧)くうりんあんに(🚧)行(📅)(háng )って、朝(cháo )倉(☔)先(🎹)(xiān )生夫(🈂)妻とゆっくり話し(🧠)こ(🏁)むかす(🍖)る(🙉)は(🗝)ずだ(🕑)ったが、今(jīn )日は、事務室の(🛴)隣となりの自分の(👋)部屋(🛡)で、机によ(🌰)りかか(🙅)った(🥫)まま、な(🍣)がい(🦎)ことひとりで(⏰)考(🌴)え(✨)こん(🧀)でいた。
次郎は、いきな(👈)り(🏜)ぴしりと胸に笞(chī )むち(🌏)を(🦔)あてられたような気がした。かれの眼には、(💽)大(😶)河の(🐹)、今朝のしず(🥑)まりき(⛽)った静(jì(🕡)ng )坐(zuò )の姿が(🤙)ひとりでに浮うかんで来た。む(🕟)ろん、先生に返(🗝)す言葉は見つから(🎴)な(🕒)か(📨)った。先生(shē(🤓)ng )は、(🧥)すると、微笑びしょうし(🅿)ながら、
(✡)次(🤼)郎(🥜)(láng )は(⏬)、すぐ、事務室(shì )の前から玄(xuán )関(🌗)にかけての掃(sǎo )除を(🌚)手伝(🍻)った。朝倉先生も、そのうち(🤰)に塾(💂)長(🕡)室から(❗)廊下に出て、みんなの様(🏍)子(zǐ )を見(jiàn )ていたが(🚷)、それ(🐯)もほ(✝)んのしばら(🙏)くで、す(♊)ぐま(🆗)た塾長(zhǎng )室にもどり(⏱)、椅子に腰(yāo )こしをおろ(🧙)すと、そのまま何(🏽)か深(🥢)く考(kǎo )えこ(📋)んで(🌋)い(🛡)た(🤱)。
やがて先生(shēng )は(🧑)言葉をついだ。
「(👃)出し(⤵)てわるいことはな(⛎)い。し(🏎)か(🛀)し、出さ(👓)ない(⏱)ほうが(🚄)いい(🙍)ん(🐹)だ。少なくとも、今(🎇)朝の話(huà(👘) )には、出(🚉)さな(🥙)い(👆)ほうがよかったんだ。」(🤘)
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