何(📼)処で教わ(🤭)る(👈)ともなく、鞠(jū(🧜) )子はこんなこと(📯)を(♿)覚えて(💌)来て、眠る前に家(📉)中踊っ(㊗)て歩いた。
「広岡さ(❇)ん(🐊)も今、上(🍚)田(tián )で(🤨)数(🕕)学(xué(♿) )の塾(shú )を開いて(🌛)ますが、余(yú )程の(⏬)逆(🌀)境で(🤼)しょう(🥌)……まあ、私共(gòng )も先生に同(tóng )情し(✌)て、いくらかの(🍶)時間(🍀)を(🏺)助すけに来て頂くこ(😹)とにしたんです……それに、君(👻)、吾(🔢)々の塾も中学(xué )の設備(🐥)(bèi )をして(👁)、認可(kě )でも受けよ(🏨)う(❤)という(🈯)には、(🤴)肩(👵)書のある人が居ないと一寸ちょっとこれで都合が悪(😌)い(🆑)か(🌹)ら(🔨)ネ」(👓)
「(✉)音(🛠)さ(😳)んの細(🌅)(xì )君(🖤)はもと正木先(xiān )生の許と(🦕)こ(🔎)ろに奉公(🍆)(gō(🤓)ng )し(🎍)ていたんですッて(🦓)ネ。音さんが先生(shēng )の家の畠を造りに行くうち(🦀)に(🦋)、畢寛つ(🎫)まり出来た(🕣)んでしょう(😎)……先(xiān )生があの(🥘)二(èr )人を夫婦(✉)にして(💼)やったんでしょうネ」
「(🏽)なんだか(🍺)俺は(😣)心細く成(chéng )って(😲)来た。仕方が無いから、こうして坐って見(🕵)(jiàn )てるんだ」
「今私が読んでる小説の(👘)中などには、(📋)時々(🍺)仏蘭西語(👐)が(⏯)出て来(🍮)て困ります」(👷)
教(🖐)員室(shì )は以前の幹事(🧥)室兼(📤)帯でも手狭(xiá(🗿) )なので、二(èr )階の(👨)角すみにあった教室をあけて、(😫)そっちの方へ引越し(🗳)た(🎩)。そこに大(dà )きな火鉢を(📪)置(🏖)いた。鉄瓶てつび(🚜)ん(🥅)の湯は(🏹)いつでも沸(🧤)いていた(📚)。正(zhè(🍕)ng )木大尉は舶来(lái )はくらい(🙇)の刻煙草(📲)きざみたばこ(🍺)を(🏋)巻きに来(🌳)ること(🔘)も(🧒)あるが(🍑)、(🆕)以前(👉)の(💜)ようにはあまり(⚫)話し込(💝)ま(🛠)ない。幹事室の方(🖖)に籠って、暇さえあ(🐑)れ(💮)ば独りで(🍥)手(shǒu )習をした。桜(🎉)井(jǐng )先生(🤸)は用に(🔚)だけ来て(🛐)、音吉(😉)(jí )が汲んで出(😬)す茶を(💜)飲んで、復た隣の自分の室の方へ(🏳)行った。受(shòu )持の時(shí )間(jiān )が(🤩)済めば、先生は頭(📅)(tóu )巾ず(🔙)きんのような隠士(💯)風の帽子(💀)を冠って、(💡)最早もう(😸)若樹(🚱)と(🥫)言(yán )えないほど鬱(yù(🈯) )陶(🕰)うっ(🌳)と(🚭)うし(😌)く枝の込んだ庭の桜(🔫)の(🔼)下(xià )を自(zì )分の屋敷(🌒)かさもなければ中棚の(🖼)別(bié )荘(zhuāng )の方へ帰って行(⛷)った。
旧足(zú )軽の一人が水を担いで二(💖)人の側(📼)を会(huì )釈して通った(🌂)。
「そもそも大弓(📤)を始めて(💡)か(🕘)ら(👩)明(🕳)日(🐋)で一(yī )年に成(chéng )ります」と(👘)仲間(🍄)うちで(💳)は遅く始(shǐ )めた体(tǐ )操の教師(🧑)が言(yán )った(💰)。
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