「それなら(🎅)いい(🔭)けれど、―(👈)―」
「まわり道(dào )なんかして、いた(🍅)ずら(💴)され(⚽)たら、よけい世間(🔊)(jiān )にけち(🏩)をつけられるよ。」(💈)
彼(😸)のこの(🐂)驚(🦒)きは、(👴)同時に、目がし(🤐)らの(😄)あつくなる(⛹)よ(🌤)うな感(🍜)激で(🤔)もあった。彼はう(⛳)つ(🖼)むい(🚔)たまま、縁(🤕)板についた手を、まるで(🅰)女の子みたように(📤)も(🎮)じもじさした。朝(cháo )倉(👡)先生はそれを見(jiàn )まも(🍰)り(🐽)ながら(🐃)、「(🔷)君のお(😌)父(fù )さん(❗)は、(🚜)君(👧)の(🥈)やったことを生(💈)(shēng )ぐさ(📉)いと言って(💹)いら(🎲)れたが、なるほど生ぐさいとい(🚆)えば(🏠)生ぐさい。たしかに思慮の(🚙)足(🌺)りないやり方だし、それに文(☔)(wén )明的ではな(💚)いからね(🥖)。しかし(♌)人(〰)(rén )間の真実(shí )な気持というも(👪)のは(🤵)、そのあらわれ方がどうであろう(🚱)と、やはりうれしいもの(💩)だよ(📧)。私はそれ(☔)を味(🌤)わうだけは素直(💑)す(🗽)な(🐯)おに味(wèi )わいたいんだ(🐘)。むろん私(💓)には私の(🍧)行く道があるし(🥦)、(🛶)君の(🍹)真実な気持を味(wè(💽)i )わっ(🍶)たからって(😓)、その道まで(🦉)変えるわけにはいかないがね。」
「第(dì )一(🔆)(yī )、君(jun1 )は今そんな(🎙)ことに気(♒)をつ(🙁)かっている時では(🕟)ないだろ(💔)う。君の学校(🌚)の問題は(🌫)決(jué )して容易では(➡)ないようだぜ。まだ噂だけで(🚩)、はっきり(🧦)し(😸)たことはきかな(♎)いが、もう警(jǐng )察や(🔭)憲(🔷)兵(bīng )隊が動き出(chū )しているというんじゃ(🕎)ないか。」
(🌨)道(Ⓜ)江(🍒)は敏子(❎)が(🤥)話(🎰)している間、さほ(🎥)ど深刻(kè )な(🕙)表情(🐬)もしていなか(🧙)った。次郎(láng )は(🍅)それが物足りなくもあり、腹立た(🕍)し(🛤)く(😰)もあった。彼(🔳)の(🛏)家の(🔼)二階(🤤)で馬田と出っくわした時の様子から判(🧟)(pàn )断して(👊)、(👁)彼女が馬田を(🎵)ひどくきらっていること(➕)だけはた(🚏)しかであ(⏳)る。しか(💚)し(🖇)、ただ(🏄)馬田とい(🌄)う(🍛)人間をきらって(🐆)いる(🤘)と(🦐)いうだけ(🐰)ではたよりない。こうしたことに(😇)つ(💒)いて(💯)は、女(nǚ )性の(🚶)立場(chǎng )から、とりわけ純潔な(🌼)処(chǔ(➖) )女の立場か(💧)ら、たえがたい(🖋)ほどの侮(⛏)辱と憤りとを感(gǎn )じなけ(🌬)ればなら(🔥)な(😱)いはずである。彼にはそう思(⛓)(sī )えてなら(👉)な(✅)い(😙)のだ(🈷)っ(♋)た。
「まあ(🤢)、(🏓)本(běn )田さん(⏬)、しばら(🎰)くでし(💆)たわね。さあどうぞ。先生は書斎で(😅)すわ。」
「学校の様子(🍅)はどうかね。血(xuè )書(🍶)はやはり出し(🔁)た(🔰)の(⛄)か(🥉)。」
「そ(🌁)れならいい(🎨)けれ(🕠)ど、――」
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