「板木ばんぎの(📡)こ(🌱)とか。あれは、私が直接見ていた(📴)わけではなかっ(📧)たのだか(🐪)らね。」
「その時(shí )、実は大(🕹)河君にいわ(🛹)れたこともあるんですが、あと(📴)でゆっくり先(🌅)生に教(🧞)え(👊)て(⚽)いただ(🚎)きたいと思(🌒)っています。」
「でも(👑)、道案内によく引っ(👖)ぱ(🚓)り(🔌)出されなかったことですね。」
日曜(⛔)日は、(💙)特別の計画(💇)がな(🖋)いかぎり、朝(🌒)食(🥗)後(🦊)から(🍷)夕食前(🐑)まで自(🌑)由外(wài )出ということにな(🎶)っていた。東(dōng )京見物(wù )を一つの大きな楽し(〽)みに(🏥)して上京して(🔥)来(lái )た(🧡)塾生た(💥)ちは、最(zuì(🌯) )初(chū )の夜の(🥖)懇談(tán )会(👆)(huì )こんだんかいで、ほとんど議論の余地なく、満場一致いっち(💐)でそ(🆎)れを(🐵)決(🐄)議(🎠)していたのだ(🏖)っ(🧔)た。
次郎は(🔫)近づ(🔙)いて行(háng )って(⛴)声(🍈)をか(🌭)けた。
と、なま返(⛴)事をして(🚦)眼をそ(🔫)らした。そして、そ(🙂)のまま、すぐそ(🐾)こを(🥧)去(qù )り、塾長室(🍽)のほうに(🍾)行った。
食後に(🅰)は、みんな卓についたまま、雑(⤴)(zá(💝) )談(tá(🔀)n )的に感想(🖕)を述べあ(🚩)ったり(🎼)する時(〰)間(😦)が(🚨)設(🔚)けられていた。次郎は、その時(🈯)(shí(💀) )間が来(lái )る(⛷)のを待(🌧)(dài )ち(🤸)かねてい(📵)たよ(🔖)うに立ち(🍏)あ(❎)がっ(❣)た。そして、(🥏)みんな(🏹)に今(🚯)(jīn )朝の起床(chuáng )の板木のいきさつ(〰)を話し、最後につけ加え(📤)た。
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