「わ(➕)かったか」
「ラッキーセブ(🥖)ンだ(🍞)」
(♈)一同(tóng )は(✴)練(🎙)習(xí )を(🏖)おわっ(🏏)て汗(💲)をふ(😓)いた。
といっ(🈵)た(🕌)言葉をおも(✉)いだ(🎨)した。
「集まれい」と先生は(☕)号(🍶)令を(📌)かけ(🍼)た、一(yī )同(tóng )は集ま(📁)った。
「どうかして勝(👙)たし(🎖)てもら(👍)いたい(🕓)、(🆚)わし(🎿)が生徒に野(yě )球(qiú )を(♍)ゆるしたのは少し(💆)考えがあ(🍣)っ(🕕)ての(😳)ことだ、この町(🧢)のもの(🚶)は官(🤜)(guān )学を尊敬(jìng )して私学(🥌)を軽蔑(🕳)け(🥒)いべつする、いいか、中学校や(😖)師(shī(🔒) )範学校(xiào )の(👱)生徒はい(🎮)ば(🍄)るが、黙々塾(shú )もく(📑)もくじゅくの生徒は小さくなっ(👻)て(🐂)いる、なあ安場、きみもお(🚑)ぼえが(🚏)あるだろ(💭)う(🎇)」
ふたり(💽)は一つ(✊)のさか(💴)ずき(💐)を献(xiàn )酬(🚋)けんしゅうした(🐂)。善兵衛は(🥠)い(💨)ろ(👵)いろ野(yě(🥍) )球(🛄)の方(🤵)法を話したが覚(🍈)平に(⌚)はやはりわからなかった。
(🔳)じっと(😮)目(⏫)(mù(🧢) )を(💡)閉とじて祈念するとふしぎにも勇気が(👚)次(🐹)第に全身に充(chōng )満(mǎ(🕷)n )する。朝飯(fà(🈺)n )をすまして塾(🚆)へゆ(🏪)くと安場がすでにきて(🥋)いた(⛓)。一分時ぷんじの(🌘)違(📬)いもなく全員が(😙)うちそろうた(💀)。そこで(🏿)先(xiān )生(shēng )が先頭になって調(♉)神社つきの(👮)みや(🚅)じんじゃへ(🤓)参詣する、それから例(👦)(lì )の空あき地ち(🏇)へでて猛(měng )烈(liè )な(🚅)練(liàn )習をは(🔕)じめた。
「は(🔡)ッはッはッ」(💐)
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