「そ(👋)うだ(💚)と(🥦)すると、みん(🔶)ながまごころを(🦑)こめて(😽)常(📞)識をは(🥍)たら(🌅)かし(➿)さえす(🥑)れば、落ちつくべきところに(🍋)落ちつくんではないかね。」
開(🥂)塾かいじゅ(🕣)く(🏑)中(zhōng )は、(📥)次郎は、朝(cháo )倉先生夫(fū )妻だけを空(🐖)林庵(🧟)く(🤕)うり(👥)ん(🎹)あ(😶)んに残して、本館の事務室につづく畳敷(fū )たた(😥)みじきの小さな部屋に(🕹)、(💶)ひと(🐣)りで寝起きする(💪)こ(🔝)とに(😖)しているの(⌚)である。
(🐀)次郎は、そんな(🈹)対(📳)話(👮)の(🤶)中(💯)(zhōng )にも、友(yǒ(📢)u )愛塾に(👲)課された大きな問題(tí )が(🖥)ある(😹)と思った。そ(🏾)して(🐇)、かれらの(🚇)話がどう(🐗)発(fā )展(zhǎ(🤜)n )していくか(😖)を興(🌏)味をも(📮)って待っていた(⬜)。かれ(🦀)らは、し(🕓)か(📌)し、笑(xiào )ったあと、急(jí )に口をつ(✅)ぐ(🐟)んでしまった。次(🖨)(cì )郎が(🐿)大便所(🕖)の中にいる(❌)ことをだれ(🚁)か(🐼)が思い出して、みんなのおしゃべりを制(⚡)止する合い図をしたも(💑)のら(🚥)しい。
「感(🐥)じたとも。あん(👎)な落ちつい(🎯)た打ち方は今(jīn )日(🐀)のような寒い朝に(😜)は、なかなかでき(🌛)るものでは(👯)ないよ。」
(🎢)かれが、便(⭐)所(💫)に通ずる廊(🌋)下の角(jiǎo )をまがる(🔧)と(🈳)、一段さがった入(rù )り(🥩)口(kǒu )のた(🤔)たきの上に立(🚨)って、何(hé )か(🎩)しきりと声高こわだ(🔆)かにがなり(🚍)たてている一人の(🦑)塾生がいた。見る(🐏)と(🚞)、飯島好(🏭)造だった。
「君は大河の思わくな(🕦)んかを問(wèn )題に(🗞)するまえ(🏉)に(👷)、君(jun1 )自(🎙)(zì(✨) )身の(🖱)ことを(💃)問題に(🏻)すべき(🥃)だ(🏥)と思(💊)(sī )うが、(📈)ど(🛹)うだ(🤧)ね。」
「板木(💽)を打つのは、も(🤗)う(🍴)これでお(🤼)し(✋)ま(💻)いに(🐲)しま(🗂)しょ(🧤)う。これで起きなけれぼ、ほっとく(🌤)ほうがいいんです。」(🌴)
次郎は、その中(🥪)の「ぼく(🔩)のほ(💫)うは(🔘)たぶん変更はあるまいと(🌔)思(sī )う(💾)が」という文句が気になった。もし恭一だけの考え(🥨)で日(💗)(rì )取(qǔ )りがきめられるも(⛳)の(🦑)だっ(🎑)たら、そ(📞)ん(🤳)なあ(🏻)い(🕴)まいな言いかたを(👾)するわけがない。これはだれかほかの人の(😢)都合(🏠)を念頭にお(🦄)いての(🍜)こと(⏳)らし(🛤)い、もし(🔔)そうだ(🛀)とすると、(🌋)それは道江(🎯)みち(💆)えの着京(⛎)の日(rì(👴) )取りに(🚌)ちが(🍩)いな(😥)いのだ(🤭)。
「あっ(🍶)、そうだ。僕はここだ(🥖)けにへばりついていては、い(😽)けな(🙍)かったんだ(♍)。」
次郎は(🖊)、いつ(🖇)になくつかれていた(🔼)が、床とこについてからも、なかな(👼)か寝ねつ(🌑)かれな(🤽)かった。
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