彼は、そ(🐴)う思うと、同時に大沢の襟章に注意(yì )した。それは(🌬)四(😘)年の襟章だっ(🏸)た。彼は、(🏈)お(😲)やっ、と(🌾)い(🔑)う気(qì )がした(🏴)。
彼(bǐ )は、一年(nián )生の全部とはい(💘)か(🐻)なく(📈)とも、(🦐)少くと(🌅)も彼(bǐ(😴) )の組の生徒だけ(🚾)でも、彼(bǐ )と(🚻)同じ(🙅)気(qì(🎷) )持になってもらうことを、心(🥄)から望(🐙)(wàng )んで(📦)い(🤞)た。彼(bǐ )はある日(⏲)、(🔆)五(⚓)六名のものに真(zhēn )剣(📩)にその(🆙)気持を話し(👀)てみた(🌉)。しかし(😇)、誰(✋)(shuí )もが反対もし(⛎)なけ(🚍)れば賛成もしなかった。落第(👀)し(🙇)て同じ一(yī )年(🖖)に(👤)とどまってい(🔼)た一(💹)生徒などは(📶)、嘲るように(🔁)「ふふん」と(🛅)答え(🧒)たきりだった。で、彼はそれっきり、誰にもそ(🤡)のこ(Ⓜ)とを言わなくなってしまっ(🔽)た(🍌)。
(二人は、自分(🧜)のこ(🔀)とを(☕)、もう何か話(🔣)(huà )しあったに(🥁)ちがいない(🦀)。)(🕓)
「そ(🤚)りゃ(🐼)あ、知(zhī )らんだろう(🈹)。」
「そ(🚢)こで、(🌡)四年生の責(zé )任(rèn )いよ(🙋)いよ大なり、だね。」
(🏵)学(xué )課に(🚙)は彼はかなり熱心だった。ま(🅱)た、教科書以(yǐ(🐊) )外(🌎)の本も毎(měi )日(rì )いくらかずつ読んだ(🍂)。たいていは少(shǎo )年向きの雑誌や伝記類(⛺)だった(📤)が(📂)、恭一の本(🔹)箱から、美しく装(🧐)幀(🏯)(zhē(💠)n )された詩集(🚯)や歌集など(🚌)を(🐁)、ちょ(🐧)いち(🕊)ょい引きだ(💞)し(🎋)て読むこ(🚬)ともあった。む(🏋)ろ(⭕)んそのいずれもが、彼(📗)にはまだ非常にむず(👥)かしか(😶)った(🧕)。しかし、(📇)恭一におりおり(💬)解釈(💦)かいし(🎎)ゃ(😰)くし(🐁)てもら(🐥)ったり(🖕)しているうちに、詩や歌の(💫)こ(📔)ころというものが、いつ(🐷)とはなしに(🧦)彼(🚀)の感(🔭)情にしみ入(rù )って(⛪)来(👂)(lái )た。そ(🈺)して、時には、寝床に(🚚)はい(❌)って(👾)から、自分(fè(🐾)n )で歌を考え、そ(🉑)っと起きあがって(📄)、そ(🌪)れを(🉑)手帳に(👗)書きつけたりする(🌔)こともあっ(🅰)た。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025