(🍉)子安という新教員(yuán )も、高瀬(🈲)が(⛽)東(dōng )京(jīng )へ行(🥤)っ(🥏)た序(💓)つ(📨)い(🏵)でに頼(✈)んで来(lái )た。子安は、高瀬(lài )も(🃏)逢っ(🏴)たこと(🖇)が(🚭)無い。人の紹(🐰)介(🙀)だ。塾ではどんな新(xīn )教員が来(lái )るかと皆な待ち受けた。子安(ā(🤪)n )が着いて見(jiàn )ると案外(🐞)心易やすい(😈)、少壮(zhuà(🚠)ng )としわかな(🛵)学者(zhě )だ。
この教員室の空気の(🥓)中(zhōng )で、広(😂)岡先(xiān )生(💌)は由緒い(🖋)われのありそ(🤘)うな古(gǔ(🛍) )い彫のある銀煙管ぎん(🚪)ぎせるの音を(👂)ポ(🔢)ン(🔙)ポン響(🔄)かせた(📶)。高(🥒)瀬は癖(🏀)(pǐ )のよう(🍭)に(🌩)肩を動ゆすって(🎀)、甘そうに煙草を燻(xūn )くゆらして(🌨)、(🌺)楼(ló(⛽)u )階(jiē )はしご(🌃)だ(📅)んを降りては生(🏿)徒を教えに行った(📓)。
と学士は今までにな(😽)い忸(🎑)々な(🛒)れなれしい調子で話し(🙎)掛けて、高瀬(💀)と一緒に石垣側わきの段々を貧しい裏町(🚱)の方へ(🥄)降りた。
桜井先生(shēng )の奥さんは庭づたいに隣(lín )の(📫)家の方か(❤)ら廻って来た高瀬(là(🥨)i )に尋ねた(🔎)。奥(🥨)さんは(⚫)縁側のところに(🏘)出(🐛)て、子(🥪)供に鶏を見せて(🌇)い(🌞)た。
高瀬が馬(🙉)(mǎ )場(chǎng )裏の家を(🛹)借(🎲)りていることは、最(🚅)早も(🍏)う仮の住居(jū )とも言(🎂)(yán )えないほ(🕹)ど長くなった(📦)。彼は自(zì )分の(🏸)もの(🌮)として自由にそ(🥤)の日(rì )を送ろうとした。
「一(yī )寸気(🏦)が(🔲)着(♒)か(🍰)ない(💻)でしょう(🚞)。これにはそもそも歴(lì )史(🔔)が(🛹)ある―(🦗)―ベエ(😼)スの記念でサ」
「あ(🌱)れで、冗談(🎅)ですぜ(✴)」
塾では更(😁)に校舎(shè(💀) )の建増たてまし(🤚)を始めた。教(🍩)員(🥐)の手(shǒu )が足り(🥑)なく(😟)て、翌年(💘)の新学(😠)年(nián )前には(😨)広(guǎng )岡(🐹)理学(🐠)士が(🔍)上(🤴)田(tián )か(🏟)ら家を挙(jǔ(📖) )げて引移っ(❎)て来た(📧)。
子安(ān )も(🐕)歩き歩(🥕)き、「な(🆎)んでも(👞)あの先生が上田か(➡)ら通って被(🔄)入いらっ(🏤)しゃる時分には(🦀)、大(dà )変(biàn )お酒に酔っ(🚵)て(🔄)、(🏙)往来(💋)の雪の(🥏)中(🤭)に転(💳)がっていたことがあるなんて(😎)――そん(🖍)な話(✌)ですネ」(👂)
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