「君(🐺)自身(🎡)で?(🌼)」
次郎は(👆)、こ(🏆)れ(🧞)までにも(🦐)、しばし(🏩)ば(🔉)、(🧜)自(zì(🔪) )分の全く予(yǔ(🛍) )期しない言(⚫)葉を朝(cháo )倉先生の口(kǒu )から(🃏)きいて驚くこと(😣)があった。しかし(🐂)、(💑)今の言葉ほ(🔴)ど彼を驚かした言(🦖)葉は(⛸)なかっ(💷)た。こ(✊)れまでは、次郎が自(zì )分の考えに裏書してもらえると思っ(🍉)てい(🧔)る時(🕠)に、かえってそ(⛅)れ(♉)を否定されたり、何(hé )か得意(yì )になっている時に、きびしい反省を要求(🚴)されたりする(🤡)場(㊗)合が多かった。今(🔸)(jīn )のはまる(👣)でその逆だった(🌈)ということが、(😅)彼にとっては、この(🏍)上(🍑)もない驚きだっ(😔)た(📜)ので(🎤)ある。
「いいえ、(🧒)総務(wù )二人(rén )に新(🌙)(xīn )賀と梅本と(🙋)が代(dài )表になったんです。」
次郎(🗝)は(📲)、(💣)そう言(🔁)って(📠)、視線を道(🕊)江の方に転じ(🦌)な(🏮)が(🎃)ら、
「むろん校長(😁)先生に(🥙)出したんだろう(😊)ね。」
(⛄)それから田上と校長との間(🆖)に(🌃)、二(èr )三(sān )押問(🛡)答があっ(🦏)た(🚑)が、校長は同(🔐)じこ(🛃)とをくり(🌁)かえ(👃)してはため(🔨)息(🤤)をつくだけで、一向らち(🥑)があかな(🧚)い。四人(rén )のうちでも比較的(🛺)気(qì(👠) )短かで(🤲)、ぶっきら(➗)ぼうの新賀(🥘)(hè )は、た(🔺)まり(㊗)かねたよ(♐)うに言った。「で(🚚)は、そ(💇)の願書(🎓)はお返し下さい。僕(pú )たちで直接(jiē )知事(🗾)(shì )さ(🆙)んに差出しますか(🎛)ら。」すると、校(xiào )長は、(🛒)いきなり(🏑)血書をわしづ(🛠)かみにして、大あ(🏍)わてでそれを、か(🍯)くし(💛)につ(🤥)っこんだ。そしてもう一(👾)(yī )度(dù )椅子か(⏮)ら立ち上(shàng )り、右手を顔のまえに立(🔢)(lì(🤧) )て、まるでばね仕掛(🤹)のようにそれを左(🏠)右にふっ(🚏)た。何(🔄)(hé )か言おう(📝)と(🥒)してい(😱)る(⏺)らしか(🏒)っ(🦁)たが、四人の耳にはただ「うん(🤥)、(💯)うん(🎅)」(♏)ときこえるだ(🐑)け(🔲)だった。梅(méi )本(📕)の(🤬)言(yán )うところでは(🦖)、校長(zhǎng )の鼻がもっと烈しく(💚)上の(➿)方に移動した(♑)よ(🍺)うに見えたのは、その時だったそうであ(💲)る。新賀(hè )はすっかりおこり出してしまった。彼はそれ(🌶)までみんな(🍺)のうし(😋)ろ(😧)の(😋)方に(🚋)立って(🌩)いたが、いきな(🤜)り田上をつき(🚯)のける(👎)よう(🍐)にして校(🎼)長(🎀)の机のまえ(🛀)に寄って(🚖)行き、乱暴(🥛)に手をさ(🚅)し出(chū(🍐) )しながら(🥦)言った(🈲)。「そ(🚭)の願(📞)書(🕦)はわれわ(🌟)れの血(🎲)でそめたもの(👖)です。それを(🗒)むだに(🧟)は(💣)出来(lái )ま(🈵)せん。返して下さ(🍼)い。」校長(🔦)は、し(💹)かし、ただや(🕘)た(🐉)らに手(💪)をふっ(😘)ているだけだ(🦔)った。
次郎は何でも(🐱)ないような調(diào )子(⏹)(zǐ )でそ(😄)う言(💟)いなが(🤨)ら(📝)、メスを(🌅)あてら(🚘)れるま(🔔)えの、ひやひやした気持(chí )で道(dà(👈)o )江(jiā(✅)ng )の答え(⛹)をまった。しか(🔒)し、道江(🍔)が答えるまえに、敏子(🅿)が口を(👊)はさ(👌)んだ(🛠)。
「そ(👙)う? じゃ(👵)あ、何(🐌)(hé )にも(📕)出来ませんけれど、あた(🤸)しすぐお支(zhī )度(🏸)しますわ。……道(dào )ちゃん、さっ(🎪)きからのこと、自分で義兄(xiōng )さ(🖨)んにお(🆓)話し(😽)てみ(🍀)た(🍟)らどう?」
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