「そうで(✳)す、ぼくもずいぶん中学(🐃)(xué )校(xiào )のやつらにばかにさ(🐽)れました」
千三は(🍸)じ(📴)っと(🗯)考え(🥢)た。
「モク兵(✌)衛べえやあい(🍩)」
(✏)先生(shē(♟)ng )はひとり(✏)ひ(🧡)とりにへそを押してみた(🌐)。
「バ(❣)ン(🦌)ザアイ、浦(pǔ )中万歳」
「おい、大(🏷)きなへ(💜)そだなあ」
久(🧦)保井(😕)校(xiào )長(🚁)のつ(🍨)ぎ(🔡)にき(🎷)た熊田校長と(👪)いうのはおそろしく(🎋)厳格な人であった、(⛅)久(🥕)保(bǎ(🐛)o )井(⛩)先生(shēng )は温(💐)(wē(🎧)n )厚で謙(🍸)遜(👨)で中(🛬)和(hé )の人であったが、熊(🤥)田先生(🔼)は直情径(jìng )行(🤕)ち(💂)ょ(👇)くじ(🎺)ょ(📸)うけいこ(🍜)う(🈲)火の(👌)ごとき熱血(🆙)と、(🐾)雷(léi )霆(🕰)ら(📯)いていのご(🤧)とき果断をもっている。もし久(📼)保井校長(🍋)が春(🤩)なら(🥚)熊田(tián )校長(🔃)は(🙂)冬で(🎍)ある、前者(💀)は春風駘蕩たいとう、後(hòu )者(🍲)(zhě )は寒風(📝)凛(lǐn )烈りんれつ! どんなに寒い日(rì )でも熊田校長は(✝)外套(tào )がい(🏀)とうを着(🛴)ない、校長(zhǎng )室(🔅)に火(🕡)鉢も(🗞)おかな(🤾)い、(🅾)かつて大(🈵)(dà )吹雪おおふぶ(📝)きの日、生徒はことご(💧)と(🍯)くふるえていた日、校(xiào )長は校庭にでて(🌟)雪だるま(🆗)を転が(🖼)し(👗)まわ(📅)った、その髪となく目とな(⚡)く口となく、雪だら(🚱)けになったが少しもひるま(🌆)なかっ(🥖)た。
「そ(🐤)れは最初からわかってる(🤳)」と先生がいった、そうし(🅾)て「(🌝)ボ(📘)ールをやると同じ気持(chí )ちで学(⚽)問をすれば天下の大選手(🅾)(shǒu )になれる(🎴)」とつ(❇)けく(📽)わえた。
「(😞)厳(🐛)罰げんばつに処すべしだ(🐳)、よく調べてくれ(🧖)」
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