「次郎ちゃん(🚩)、きょ(🏁)うはお前と末ちゃ(💟)んを下町した(🔊)まちのほうへ連れ(⚾)て行く。自(zì )動(📫)車を一(🏸)(yī )台(🏇)頼(lài )んで来ておくれ(💺)。」
「次(🚯)郎(láng )ちゃ(🈷)んたちの(✡)かあさんが今まで達者(⏰)(zhě )でいたら、幾つになって(🕖)いまし(🔼)ょ(🕤)う。」
(📈)二階(jiē )はひっ(👼)そりとしていた。私が階下(💕)したの四畳(dié )半に(🤛)い(📍)て聞くと、時々次郎の話し声(shēng )がす(💬)る。末子の笑(🌂)う(🥜)声も聞こえ(📶)て来る。美(mě(😤)i )術書(shū(👔) )生(shēng )を兄に持った末子(🌥)(zǐ(🔧) )は(🚱)、肖像の手本としてよくそういうふうに頼まれる。次(cì )郎(🐭)の画作(zuò )に余(yú )念のなか(👣)っ(🚷)た(🐋)時だ。
伯(⏬)父(🤸)をぢさんも、吉きちさんも(🚊)、友(yǒu )伯(☕)父(📡)ともをぢ(🌉)さんも、みんな(🔻)お猿さるさんの(🤑)側(cè(👺) )わ(🚩)きへ來(👙)きまして、崖がけの(✒)下したにある古ふるい石碑せきひの文字もじを讀よみ(🌞)ました。それに(🤒)は(🚩)、(🔇)
「冗談だ(🗳)よ。と(♈)う(💂)さんがふざけて言ったんだ(🗾)よ。そんなこ(📦)とは、どうでもいいじ(🛩)ゃないか(🦂)。どん(📴)なものを造り出そうと、お前(🌘)たちの勝(🥧)手だか(💺)らね。」(💃)
生徒せいとは知しらな(♿)い人(💹)ひとから斯(🐺)樣こん(🎡)なこと(🔇)を言いはれたものですから(😸)、そのお婆(✉)ば(⛓)あさんをよく見みましたら、右(yò(🧘)u )みぎの手(🍖)てには山やまからでも伐(fá(❄) )きつ(😴)て(🐀)來き(🍠)たや(🦎)うな(👡)細(🎧)ほそい(🎵)木(🤼)きの(🔔)杖(zhàng )つえ(🛺)を(🌄)つ(🌽)いて、左ひ(😧)だり(💾)の(🆖)手てには籠かごを提さげて居(jū(🐎) )ゐました(⛑)。籠かごの中な(🌜)かには、青々あ(♉)を(💘)/\とした蕗ふき(🥖)の蕾つぼみが一ぱい入はひ(🕰)つ(🚑)て居ゐました。そのお婆ば(💈)あ(🔅)さん(🐚)は、まるでお伽(gā )話とぎばな(👂)し(🍔)の中なかにでも出で(🙊)て來(✌)き(🤡)さうなお婆ばあさんで(🔹)し(🐔)た(🍶)。
山(shān )家(⏯)(jiā(🐁) )や(🦃)まがでは(🎫)何な(🐌)にかある(🅰)度たび(🎑)に(🤜)お客きやくさまをして(😷)、互たがひに呼よ(🛤)ん(🐱)だり呼(hū )よばれたりします(🎲)。[#底本(běn )では「。」が脱字]いよ/\父とうさん達たちが東京(jīng )行とうきや(🥤)うゆきの(🔲)日ひもきまりました(😚)ので、お隣(📃)となりのお勇ゆうさんの家(😻)うちでは父とうさ(🕖)ん達(dá )たちをお客きやく(🥙)さまに(🏄)して(🌧)呼(🆚)よんで呉くれま(👴)した(🎈)。その晩ばんは伯父を(💂)ぢさん(😵)も友(🆎)伯父(fù )ともを(🙂)ぢさんも呼よばれて行ゆき(🤩)ましたが、(🕍)『押飯(😩)(fà(🐿)n )お(🚚)う(🏧)は(🔍)ん(🎒)』と言いつて鳥(🏁)(niǎo )とりの肉にくのお(💭)露つゆで味あぢをつけた御(🐛)飯(fàn )ごはんの御馳走(🉑)ごちさう(🌚)があり(👠)ましたつけ。
と父とうさんが尋(🥚)(xún )た(🦄)づ(🎤)ねましたら(⚽)、鶺(❤)鴒(🔑)せい(⏲)きれ(☕)は尻(🗃)尾しつぽを(⏰)振(🕠)ふつて、
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