新(🎿)(xīn )賀(hè )はひょうし抜けがし(🙊)て三人をふりかえった。三人(🚳)(ré(🕊)n )も(🚶)お(🌂)たがいに顔を見(🥄)(jiàn )合わせているだ(💡)けである。する(💦)と校長は(🌪)もう(📶)一度、「いいか(🐫)ね(🔺)、君らを(🔢)信頼してたのんでおくよ。」と、念(niàn )を押し、(🚒)「じゃあ、私は(🍻)すぐ(⏫)県庁に出かけなけりゃならんか(🅱)ら。」と(✳)、あたふ(🎐)た(🛌)と(🖥)帽子(📘)掛の方に(🍔)行って(🚞)帽子(🚌)をか(🏀)ぶっ(🦂)た。そこ(🎍)で四(🔭)人も默(♒)(mò )ったまま(🎁)、校(👠)長の(👕)あとにつ(🤣)いて室(🛡)を出(🔜)て(🍼)来た、と(🍶)い(🐍)うの(✡)である(⏺)。
それでも、その日は、森(⭐)川(chuān )の教(jiāo )員(yuán )適性審査(🍽)以上に大(dà )した出来事もなく、ひけ時(😤)から(🍖)二十分も(👏)た(🎏)つと、校内に(🏆)は生徒(📚)の姿(🌐)は一(🕋)(yī(🍄) )人(rén )も見られなく(🍜)なった。ただ先(xiān )生(shēng )た(🚌)ちだけが校長(✏)の帰りをまつために居残っていた(🧕)が、もう話の種もつ(🛵)き(😺)たらしく(🍍)、(🦔)どの先生(🥧)(shēng )も(🧐)、い(🛁)か(🍐)にも所在(🤱)しょざ(⬇)いなさそ(🔗)う(♌)な、それでい(🍹)て何(hé )となく落着き(🚳)の(🥎)ない眼をして、教員室を出(🕳)たりはいっ(🔋)たりしていた。
(💐)徹太郎(🤳)は、そう言(yá(🕥)n )って笑(xià(🃏)o )った。次郎(láng )はその瞬間ち(🚫)ょ(🕉)っと(😊)固い表情(qíng )になったが、すぐ自分も笑(🥂)(xiào )いながら、道江に代って始終を話し(🔎)た。話しているうちに、彼は自分の言葉の(🗺)調(🎉)(diào )子が(💜)次第に烈し(💟)くなって行く(♿)のをどうするこ(🖨)とも(🐁)出(👚)来なかっ(🗼)た。
「活躍する(🏋)元(yuán )気がないほど打撃をうけていると(⛰)すると、大いに同情に値す(🏡)るね。」
次(🔻)郎(🍋)はごま(🚻)かさなかった。ごま(🎧)かすどこ(🏅)ろか、そう答える(☝)ことによって(🔱)、皮肉な喜(♌)びを(🎏)さえ(🏆)味(🚗)わっていたの(🤸)で(🌵)ある。
徹(✏)太郎(😥)はきき終って、
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