「しかし(✍)、そ(💏)れなら、な(📥)おさらこ(🌌)んな(✴)時(🍥)には活(💃)躍しそ(🏫)うな(🛂)ものじゃないか。」
「そりゃ(🌨)あ、思(💯)うでしょう。」
「そう? じ(👢)ゃ(🏜)あ、何にも出(💑)来ま(✒)せ(🌉)んけ(🤤)れど、あたしすぐ(🤼)お支度し(🌱)ますわ。……道ち(⛓)ゃん(🛏)、さっ(🍢)きか(🍥)らのこ(🥪)と、自分で(🤼)義(yì )兄さんにお(💿)話して(🤝)みたらどう?」
次郎は(🏖)、学(xué )校のこ(🚶)んな(🌏)様(yàng )子を、(🔷)終日(💄)い(🖐)かにも淋(lín )しそうに見守って(👋)いた。彼は(🚶)、花(🏏)山校長の鼻の移(🎾)動(🔶)の話をきいても(🎧)ほとんど(🔆)笑わな(⏭)かったし、森(sēn )川の「教員(yuán )適性(xì(🐏)ng )審(shěn )査採点表(🥟)」を見た時には、むしろにがい顔をして、ひとりで校庭(tíng )に(🌽)ぬ(🧙)け出(chū )し(🤪)たほどだっ(🔧)た。ふだんから、彼(bǐ )はそ(🕰)う出しゃばる方で(🕝)はな(😩)かったが、(🎮)それでも、校友会の(🌌)委員(🚯)会など(🕦)では、新(xīn )賀や梅本と共にかなり意見(😆)を発(fā(❣) )表(😤)する方(fāng )だった。それが昨(zuó )日以(🚩)(yǐ )来、(🔼)まったく沈(shěn )默を守りつづけてい(⛴)る。きょうは(🚉)ことに新賀(hè )や梅本に対(⬆)(duì )してもあまり口をきかない。今(🤳)朝(cháo )あ(🛐)たり(🎨)までは(💈)、誰もそれを気に(🎲)とめな(🍮)かった(🐡)の(🎱)だが、(🔳)みんなが笑う(😮)ときに笑い(🌽)もせ(🕙)ず(📉)、また(🕣)先生た(🌆)ちの品定めや、事件のこれからの成行(háng )きについて、み(🛹)んなが非常(cháng )な関心(🍋)を(🌬)も(👜)って話しあっているの(⚪)に(🕵)、自分ひとりで校(🖲)庭をぶ(💆)らつ(🔎)き(👙)まわったり(🗿)している彼の様子が、いつま(🐢)でも(🔄)周(zhōu )囲(tōng )の(♿)注意をひか(📫)ないで(🛷)いるはずがな(🌵)かった。しかも彼が、同級生(shēng )の大(❗)部分(fèn )がまだ朝倉先生の(🍙)顔も知らない一(🕧)二年(nián )の頃から、室崎事件(jià(🍍)n )や宝鏡(📗)先(xiā(📵)n )生(🔋)(shēng )事件(🌒)を通じて先生から大(🎐)きな感化をうけ、その(💎)後(☕)、白(🖤)鳥会の一員にも加わっ(🎞)て(🥫)、先(xiā(🍸)n )生の心酔(zuì )者(zhě(🌆) )の中(🍬)でもその第(dì(👗) )一(yī )人者に(⏮)なって(🐑)い(🔁)ることは(🛰)、誰でも知って(🏺)い(🎤)るこ(👛)とで(🎋)ある。こんな時(shí(🙌) )こそ彼は(👵)みん(🦊)なの先頭(🚴)(tó(👀)u )に立って活(🔙)動すべきではないか(🌒)。そうした(🏠)考えが、一(🚘)般の生(shēng )徒(tú )たちの頭(🔩)に浮(🐅)ん(🏁)で来るのはごく(👬)自然であ(💶)った(🃏)。
「このごろ(🌀)は、次(cì )郎君とも(🥪)道(dào )江(🔇)さ(🗡)んとも(🚭)、いっしょに飯(⛲)をくう機(🤓)会(🚂)がなかったようだね(🍧)。きょうは老(lǎ(👢)o )人たちも留(👺)守(🎪)だ(⏩)し、(🔥)若いも(🎯)のだけで(🌹)どうだい(🕘)。」
徹太郎は大(dà )して気にもとめないような調子でたずね(🔰)た。道江(jiāng )は顔(💄)を赤らめ(🧒)て(🛴)ぐ(🎥)ず(🏓)ぐ(🍶)ずしている(❗)。
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