その(🥡)あ(🌚)と、(🌎)就(jiù )寝前の(🌡)行(🍠)事として、最初の静坐せいざがはじまった。塾生(➕)たち(😯)は、各室ごとに、き(🎏)ちんと縦(zǒng )た(🐼)てに(⏺)ならび、朝倉(🤩)先生の(👔)指導にしたがってその(⛹)姿勢をと(🌏)った。
「すいぶん、ちゃっ(🔌)か(🎊)りしているなあ。」
もう(🆘)その(🛣)ころには(🐉)、(🛃)塾生たちは(🧦)、室内の掃(🤸)除整(zhě(🕴)ng )頓をすべて終わって、最(zuì )後(🎃)(hòu )に、廊下や(🌯)、玄関げ(🔹)んかん(😻)や(🌙)、そのほかの(🛺)出(😓)入り口の掃除にかかっ(🚰)ているところだった。むろ(🚃)んそ(👪)うした掃(🗣)除も、分担(👱)ぶんたんは一通りきまってい(✝)たが(🥘)、厳(🌒)密には境(♈)界が定められ(🙏)ないために、(🦓)塾生(📡)たち(🏓)はかなり(🦍)入りみ(🌥)だれて(🤶)いた(🚅)。
(🦎)次郎は、(🙍)自(zì )分(😎)の責任(rèn )で(🛢)あ(⏹)る二つの室(🍙)の掃除を終(zhōng )わると、す(🔲)ぐ便(🐊)(bià(🌿)n )所(🔎)掃除の手(shǒu )伝いに行った。これは、か(⭐)れが助手(shǒu )として(➖)塾(🤣)生(㊙)活をはじめた当(🏟)初か(🌮)らの(🐸)、一(🏉)つの誓ちか(🛠)いみたよ(🧢)うになっていたの(📋)である。
「ちょ(🌡)っとそ(🐷)の気があ(🔡)るようですが、軍(jun1 )隊(duì(✈) )式です(🕟)から、飯島とは質(zhì )がちがいます(👭)。気(qì )持ちはあんが(⏬)い純(🐧)真じ(🥃)ゃないかと思いますが…(🛶)…(🦀)」
そ(🕗)れ(🧔)から、朝(🐴)倉先生は、何かおかしそうにひ(🎅)とりで(😼)笑っていたが、
「ぼ(🎩)く…(🕺)…もっと(🤯)……考(kǎ(🥩)o )え(🐝)てみま(👥)す。」(📷)
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