漫画《家庭 教師 レイプ》2行目ライン
家庭 教師 レイプあらすじ
ぬしなきはなを(🕳)、
「私だって弱(ruò )い人(rén )間(jiā(🚺)n )ですよ」と(🕹)岸(àn )本(běn )が言(🦅)っ(🏥)た(🌦)。
「酒の上(shàng )で言ったようなこと(📒)を、そう岸(🥌)本君のよ(🎭)うに(🍈)真面(mià(⤴)n )目まじめに(🈲)取られ(🎎)ても困る」
そ(🔯)のう(📱)つり香の
と岸本に言わ(😵)れて、繁は喜(xǐ )びな(👆)がら両(liǎng )手(🙄)を父の頭の下に(👿)差(🔋)入れた。
「暑中(zhōng )休暇が(📯)来(📿)(lái )て見る(🍠)と、彼(🗓)方(fāng )あっちへ飛び是方こ(🆗)っ(🤫)ちへ飛び(🧡)してい(🐪)た小鳥が木の枝へ戻って(🗜)来た(💾)様に、学(xué(🐄) )窓で暮(💂)(mù )した月(🏕)日のこ(🉐)とが捨(🔨)吉の胸(xiōng )に集(🥈)って来た。その一夏をいかに送ろうか(😤)と(🤳)思(sī )う心(xīn )持に混って(🎒)。彼はこれから帰って行こうとする家の(⬜)方で、自分(🍊)のために心配し(🗝)、自分を引受けて(♈)いてくれる恩(🉐)人の家族(zú )――田辺の主人(🌏)、細(🔁)君(jun1 )、(📹)それからお(🚫)婆さん(♎)の(⏰)ことなぞを考えた。田(🎸)辺(🌬)の(📤)家の(📲)近(jìn )く(🔜)に下宿住居ずまいする兄の(🌰)民助のことをも考えた(🈳)。そ(🐏)れら(💭)の目(mù )上の人(rén )達(dá )か(📮)らまだ子供の(🎅)よ(😢)うに思(🦆)われている間に(🤠)、彼の内部(➗)なか(🎅)に(🈵)萌きざした若(🏘)い生(shēng )命いのちの(🤶)芽は早や筍(sǔn )たけのこのように頭を持上げて来た。自(zì )分を(🙃)責めて、責(zé )めて、責め抜い(🏢)た残(cán )酷(kù )むごたらし(😁)さ――沈(✊)黙を守ろうと思い立つように(🏆)成(💨)った心の悶もだ(🔽)え―(💖)―狂(kuáng )きちがいじみた真似(sì(🦆) )まね――同窓の(🏽)学(xué )友(💏)にすら話(♟)しも(⚓)せずにあるその日までの心の戦を自分(🌝)(fè(🌺)n )の目上(🔟)の人(ré(🛂)n )達がどうして知(zhī )ろう、繁子(zǐ )や玉子(🤑)(zǐ )とい(📢)うよ(🎋)うな基督(dū )キリスト教(jiā(😉)o )主義の学校(🎍)を(🙂)出た婦人(rén )が(🅿)あって青年男(🏮)女の交(🔧)際(jì )を(🚞)結ん(🚽)だ(💝)時(shí )があったなど(🛑)とはどう(🚦)して(🌋)知ろう、況ましてそういう婦人に附随する一切の空(👿)(kōng )気が悉ことごとく(🦀)幻のように消え(🔅)果(😏)てたとはどうして知(🏦)(zhī(🏭) )ろ(✈)う、と彼は想って(✝)見た。まだ(🅱)世(🌰)間(🍏)見ず(🈳)の捨吉には凡す(🔈)べてが心に驚(🛴)か(😬)れることば(💞)かりであっ(❎)た(😿)。今(jīn )々(👵)こ(🧤)の世の(🆎)中へ(🈚)生(shē(🍯)ng )れて来(🏢)たかのような心(🧑)持でもって、(🗣)現に自分の仕(shì )て(🕉)い(🍛)る(〰)ことを考(kǎo )え(👚)る(👸)と、何(🐪)時(shí )いつの間にか彼は(📟)目(🔻)上の人達の(⚪)知らない道を自分(😆)勝手に歩(🐔)き(🏨)出(chū )しているということに気(📨)が(🚛)着いた(👕)。彼(👆)はその心(xīn )持から言いあらわし(💨)難(ná(🍁)n )い恐怖を感じた…(🈶)…」(⏸)
(💰)一日は空む(🛃)なしく暮(🚑)れて(😕)行っ(🥩)た。夕(🈸)日(👝)は二階(🛢)の(🆔)部(⬆)屋(wū )に(👡)満ちて来た(🚇)。壁(bì(🕳) )も、障子(zǐ )も、硝(xiāo )子戸ガラスど(🦄)も、何(👪)もかも深(😬)い色に輝(🌸)いて来(🤐)た。岸本の心は実に暗かっ(👴)た(🐖)。日(⏺)頃(🕎)ひごろ彼の気質として、(🐹)心を(😮)決することは行うことに等しかった。泉(quá(🖤)n )太、繁(fá(📜)n )の兄弟の子(🍑)供の(🏮)声も最早彼の(🏴)耳(🖲)には(🎼)入(🗞)らなかっ(👥)た(🎠)。唯ただ(🛹)、(🚱)心を決することのみが彼(bǐ(❗) )を待ってい(🎆)た(🔙)。
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