と、徹太(tài )郎(🚚)はちょっと考えて(🌱)か(🔘)ら、
「本田も、(🕍)しかし(🐪)、このごろは大ぶ(🛵)思慮深(shēn )く(🦄)なっているからね(🚝)。」
そ(🌹)れでも、その日は(🙅)、森(🎑)川の教員適性(xìng )審査以上に大した出来事(shì(🌽) )もなく、ひ(💅)け時(🧐)から(🉐)二十(shí )分もたつと(🐬)、校内に(🕺)は生徒(tú )の姿は一人も見られ(⤴)な(🔤)くな(❔)った。た(🦔)だ先生たち(🆎)だけが(🔟)校長(🍜)の帰りをまつために居残(🦆)っていた(🥑)が、(🥔)もう話の種(🛸)もつき(🕟)たら(💗)しく、どの先生も(🎍)、いかにも所在し(⬛)ょざいなさ(🚐)そうな、(⏮)それでいて何となく落(🕰)着きのない眼をして、(❇)教員室を出(chū )た(🧥)りはいったりしてい(🕯)た(🎾)。
「ええ。で(🚑)も、そんなこと(🐋)よりほかに、(⏯)どうにもしようがな(🏃)いわ。」
「たっ(🍨)た今。僕(🗄)(pú )、道具(🖊)を(🤛)うちに置(zhì(🎀) )く(🍋)と、すぐ来たんだよ(👉)。」(🕡)
「道(🦆)江(🦏)さ(🤚)ん(🌃)には、ちっ(🚚)と(👷)も恥(chǐ )ずかしいこ(🐜)と(🎆)なんかな(🏣)いじゃありませんか。」
(🌱)次郎は(🙋)、ふ(🚯)し(🏃)ぎにも思い、い(🥥)くらか(🕹)滑(🔗)(huá )稽にも(🉐)感(gǎn )じ(🔦)ながら、歩き(🎦)出(chū )そ(🕦)うと(🦋)した。が、その(👗)と(🖤)き(🏄)馬田の(⚓)ほかにもう(🏞)一人、彼の(🤢)眼にうつった人(🚛)影があった。それは、土(tǔ )手(🎤)(shǒu )のずっと向こ(🖇)うの方(fāng )を小走りに走(📱)(zǒu )っ(🏻)て行く女(nǚ )学生の姿であった。そ(😊)の制服姿(❓)は、もう(😟)うしろから見(👄)たのではち(👁)ょっと誰だか(🥟)判(👱)(pà(📖)n )断がつきか(🍔)ねるほ(🛁)ど遠(yuǎn )ざか(👖)っていた(🚚)が、次郎(💥)にはそれが道(dà(🌶)o )江だとい(🍎)うこと(📒)が一目でわかった(📰)。
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